Mentoring-Programm für Studentinnen am Fachbereich 3

Du studierst und möchtest Einblicke in wissenschaftliche Arbeitsfelder bekommen, dich vernetzen, deinen eigenen Weg finden – oder einfach jemanden haben, mit dem du Fragen und Ideen besprechen kannst?

Dann ist unser Mentoring-Programm genau das Richtige für dich.

Was ist das Mentoring-Programm?

Das Mentoring-Programm richtet sich an Masterstudentinnen sowie an Studentinnen im Bachelorstudium ab dem 5. Fachsemester. Es bietet ihnen die Möglichkeit, sich mit erfahrenen Wissenschaftler*innen zu vernetzen, sich über individuelle Anliegen auszutauschen und neue Perspektiven für Studium, Forschung und berufliche Entwicklung zu gewinnen.

Im Zentrum steht eine 1:1-Mentoring-Beziehung: Jede Mentee wird mit einer*m Mentor*in zusammengebracht. Die Mentor*innen sind Professor*innen, Postdocs oder promovierte Wissenschaftler*innen am Fachbereich. In etwa ein bis zwei Treffen pro Semester können in vertrauensvoller Atmosphäre Themen besprochen werden, die für die Mentee gerade relevant sind.

Die Gespräche sind dabei bewusst niederschwellig angelegt: Sie können sich auf Fragen zum Studienverlauf, zur Organisation des Studiums, Auslandsoptionen oder auf konkrete Forschungsinteressen beziehen, aber auch weitergehende Überlegungen zur Karriereplanung, Einblicke in Projektarbeit oder den Alltag in wissenschaftlichen Arbeitsgruppen thematisieren. Ob im Voraus ein konkretes Thema vereinbart oder eher spontan und offen ins Gespräch gestartet wird, die Gestaltung bleibt flexibel und orientiert sich an den Bedürfnissen der Mentee.

Ergänzende Angebote: Austausch, Workshops, Netzwerken

Neben den Treffen mit den Mentor*innen werden wir eine Möglichkeit des Austausches unter den Mentees geben. So können sie ein Netzwerk bilden und sich auch gegenseitig unterstützen. Darüber hinaus wird es organisierte Veranstaltungen geben, Podiumsdiskussionen oder Workshops etwa zu Themen, die für die Mentees interessant oder relevant sind.

Themen können sein Coaching zu "Präsentation und Empowerment", "Frauen in der Wissenschaft" oder „Wege innerhalb und außerhalb der Wissenschaft“. Welche Themen das konkret sein werden, werden wir mit den Mentees abstimmen.

Ablauf und Perspektiven

Das Mentoring-Programm startet im Wintersemester und ist auf zwei Semester angelegt. Es bietet Raum für individuelle Entwicklung und Orientierung – unabhängig davon, ob die eigenen Ziele in der Forschung, in der Praxis oder an der Schnittstelle beider Welten liegen.

In einigen Fällen kann sich aus dem Programm auch ein tieferer Einblick in bestimmte Forschungsprojekte oder Arbeitsgruppen ergeben und damit eine Perspektive auf eine mögliche Abschlussarbeit oder Mitarbeit an einem Projekt.