Organisation des ZfLB

Seit Frühjahr 2019 hat der Rat gemäß Satzung zwei Themenausschüsse eingerichtet und hat deren Mitglieder gewählt. Einer der beiden Themenausschüsse befasst sich mit dem Qualitätsmanagement.  Dieser Themenausschuss initiiert und koordiniert die Entwicklung und Anwendung von Verfahren und Instrumenten für einen Qualitätskreislauf Lehrerbildung. Er bereitet einen jährlichen Qualitätsbericht für das Rektorat vor. Mindestens ein Drittel der Mitglieder dieses Themenausschusses wird durch die Fachbereichsräte lehrerbildender Fachbereiche benannt.

Ein weiterer Themenausschuss wurde für die schulpraktischen Studien einberufen. Er initiiert und konzipiert die Weiterentwicklung der schulpraktischen Studien und bindet sie in das lehrerbildende Studium ein. Personen, die nicht Angehörige der Universität sind, können themenspezifisch als externe sachkundige Gäste eingeladen werden.

Der Rat hat Anfang 2020 einen weiteren Themenausschuss mit der Laufzeit von drei Jahren eingerichtet und deren Mitglieder gewählt. Der Themenausschuss befasst sich mit der Lehrerbildung in der digitalen Welt.  Dieser hat sich bereits im März 2020 zu einer konstituierenden Sitzung getroffen und sich mit den ersten Themen wie beispielsweise itslearning befasst. Seither tagt er (i.d.R.) monatlich, den Vorsitz hat Karsten D. Wolf. Diese Gruppe ist offen für weitere Interessenten.

Anfang des Sommersemesters 2021 hat der Rat den temporären Themenausschuss IP Grundschule neue KMK-Vorgaben eingerichtet und hat deren Mitglieder gewählt. Der Themenausschuss entwickelt ein Studienmodell für Inklusive Pädagogik an der Grundschule, das sowohl für die Vorbereitungsdienste Lehramt Grundschule und Lehramt Sonderpädagogik qualifiziert als auch Fächervielfalt ermöglicht. Fortschritte, Berichte und Entscheidungsvorschläge werden in den Rat eingebracht. Die Arbeit des Themenausschusses endet, wenn das Rektorat die Akkreditierung beschließt. Den Vorsitz des Themenausschusses hat Prof. Dr. Natascha Korff.