Bisera Mladenovska

Publikationen und Vorträge

Publikationen

Baar, R. & Mladenovska, B. (2024): One for all, all for one? Collegial Cooperation from the Perspective of Lateral Entrants to the Teaching Profession. In: Gee, N. et al. (Hrsg.), EAPRIL Conference Proceedings, Issue 9/2023, S. 1-12.

Mladenovska, B. & Telscher, M. (2023): "Schulentwicklung vernetzt unterstützen - komplexe Konstellationen von Akteur*innen im schulischen Neubauvorhaben". In: S. Schuppener, N. Leonhardt, R. Kruschel (Hrsg.). Inklusive Schule im Sozialraum. Entwicklungsprozesse durch Kooperation und Interprofessionalität in herausfordernder Lage. Wiesbaden: Springer VS., S.73-90.

Baar, R. & Mladenovska, B. (i.Dr. 2023): „Ihr seid doch keine richtigen Lehrer." Kooperation in der Schule aus Sicht von Seiteneinsteiger*innen.In: D. Behrens, M. Forell, T.-S. Idel & S. Pauling (Hrsg.), Schule und Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Baar, R. & Mladenovska, B. (i.Dr. 2023): Kollegiale Kooperation aus Sicht von Seiteneinsteiger*innen in den Lehrberuf.In: A. Holzinger, S. Kopp-Sixt, S. Luttenberger & D. Wohlhart (Hrsg.): Kooperationsfeld Grundschule. Fokus Grundschule Bd.3. Münster und New York: Waxmann.

Mladenovska, B., & Telscher, M. (i.Dr. 2023): Schulentwicklung vernetzt unterstützen – komplexe Konstellationen von Akteur*innen in schulischen Neubauvorhaben. In S. Schuppener, N. Leonhardt, & R. Kruschel (Hrsg.), Inklusive Schule im Sozialraum. Entwicklungsprozesse durch Kooperation und Interprofessionalität in herausfordernder Lage. Springer.

Mladenovska Bisera. Rezension zu Gläser-Zikuda, Michaela, Hofmann, Florian u. Frederking, Volker (Hrsg.), 2022: „Emotionen im Unterricht. Psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven“. 1. Auflage. Stuttgart: Kohlhammer.

Mladenovska, B., Trajkovski, V. (2010): Opinions and Attitudes of parents and students for sexual development, sexual behaviour und gender identity of persons with autism in Republic of Macedonia. In: Journal of Special Education and Rehabilitation, Vol. 11. No. 1-2, Skopje: Faculty of Philosophy, S. 7-25. 

Vorträge und Konferenzbeiträge

28.09.2023

„(Unterrichts-)Praktiken von Seiteneinsteiger*innen zur Mehrsprachigkeit"

Posterpräsentation (angenommen) von Bisera Mladenovska auf der 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe „Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded“ an der Universität Siegen.

16.06.2023

„Berufsbegleitende Qualifikation aus der Sicht von Seiteneinsteiger*innen: "Das wäre noch ausbaufähig""

Vortrag von Robert Baar & Bisera Mladenovska auf der Tagung "Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrer*innenfortbildung?" Wege der Professionalisierung" der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg in Feldkirch, Österreich.

15.03.2023

„Kollegiale Kooperation in der Bedarfskrise: Voraussetzungen, Herausforderungen, Hindernisse“

Vortrag von Robert Baar & Bisera Mladenovska auf dem World Education Leadership Symposium (WELSfocus) „Schulischer Personalmangel – Problemlagen und Lösungsmöglichkeiten“ (Online-Veranstaltung).

30.09.2022

„‚Ihr seid doch keine richtigen Lehrer.‘ Kooperation in der Schule aus Sicht von Quer- und Seiteneinsteiger:innen“

Vortrag von Robert Baar & Bisera Mladenovska auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Professionsforschung und Lehrer:innenbildung "Lehrer:innenbildung in der Bedarfskrise. Programme – Positionierungen – Empirie" an der Universität Oldenburg.

29.09.2022

„Kooperationsverständnis(se) von Seiteneinsteiger*innen an Grundschulen“

Vortrag von Robert Baar & Bisera Mladenovska im Rahmen des World Education Leadership Symposiums „Schule und Führung zwischen Revolution, Tradition und Erschöpfung“, Pädagogische Hochschule Zug, Schweiz (Online-Veranstaltung).

05.07.2022

„„Da könnte noch mehr passieren." Kollegiale Kooperation in der Grundschule aus der Sicht von Seiten- und Quereinsteiger*innen"

Vortrag von Robert Baar & Bisera Mladenovska auf dem 3. Grazer Grundschulkongress.

23.02.2022

Symposium mit dem Titel „(Sozial)Räumliche Ansätze inklusiver Schulentwicklung"

Organisation durch Natascha Korff, Bisera Mladenovska & Mira Telscher, gemeinsam mit R. Kruschel, N. Leonhard & T. Zenke auf der 35. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen in Innsbruck (Online-Veranstaltung).

23.02.2022

„Schulentwicklung vernetzt unterstützen – zentrale Entwicklungslinien und Herausforderungen in komplexen Akteur*innenkonstellationen"

Vortrag von Natascha Korff, Bisera Mladenovska & Mira Telscher auf der 35. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen in Innsbruck (Online-Veranstaltung).

28.05.2010

„Sexualität und Autismus. Einstellungen der Eltern mit Kindern mit Autismus in Bezug auf Geschlechtsidentität und Sexualentwicklung ihrer Kindern."

Vortrag auf der internationalen Fachtagung „60 Jahre Erziehung, Bildung, Rehabilitation und Arbeitsmarkt für Menschen mit Behinderung in Mazedonien“ in Bitola, Mazedonien.

09.05.2008

„Berufsbildung und Beschäftigungsmöglichkeiten für Gehörlose in Mazedonien."

Vortrag auf dem internationalen studentischen Kongress, Fakultät für Sonderpädagogik und Rehabilitation, Belgrad, Serbien.

20.04.2008

„Autismus und Arbeitsmarkt in Mazedonien."

Vortrag im Rahmen des 3. Internationalen studentischen Kongresses „K.R.I.K“, Fakultät für Bildungs- und Rehabilitationswissenschaften, Zagreb, Kroatien.