Lehramtsstudium international: Mainstreaming Diversity and Inclusion

University of Manitoba, Canada

The University of Manitoba was founded in 1877 and is the oldest university in West Canada and the largest in the province of Manitoba.

Contacts in Bremen and Winnipeg: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu, Jenny Bredull, Prof. Dr. Clea Schmidt

Key Project Activities:

• Teaching cooperation: virtual guest lectures  in the course module 'Addressing Heterogeneity' (BA & MEd) Preparing school internships in Toronto (pilot scheme starts in 2024)
• Preparing school internships in Toronto (pilot scheme starts in 2024)

University of Vienna, Austria

The University of Vienna is with its approx. 90,000 students the largest university in Austria and the oldest one in the German-speaking part of Europe/the world (est. 1365). The cooperation between the Department [?] of Inclusive Pedagogy/FB 12 at the University of Bremen and the Center for Teaching and Learning at the University of Vienna is built on the similarities in the content and structural approach to the courses offered in Inclusive Education at the universities.

Contacts in Bremen and Vienna: Prof. Dr. Natascha Korff, Jenny Bredull, Prof. Dr. Michelle Proyer

Key Project Activities:

• Teaching cooperation: virtual guest lectures and binational seminar in the course module 'Addressing Heterogeneity' (BA & MEd)

University College of Christian Churches of Teacher Education Vienna/Krems, Austria

The KPH Vienna/Krems is Austria’s largest private university college of teacher education, specialising in Education Science for Primary Schools.

Contacts in Bremen and in Vienna/Krems: Prof. Dr. Natascha Korff, Jenny Bredull, Thomas Schrei

Key Project Activities:

• Preparing school internships in Vienna/Krems

University of Manitoba, Kanada

Die 1877 gegründete University of Manitoba ist die erste Universität Westkanadas und die größte der Provinz Manitoba.

Ansprechpartner:innen in Bremen und Winnipeg: Dr. Yasemin Karakaşoğlu, Jenny Bredull, Prof. Dr. Clea Schmidt

Schwerpunkte für die Internationalisierung des Lehramtsstudiums:

• Wechselseitige Lehrkooperation mit virtuellen Gastbeiträgen und binationalen Seminaranteilen mit der Partneruniversität, im Bremer Lehramtsstudium im Modul „Umgang mit Heterogenität“ (BA& MA) verortet.

- In Erstellung-

Universität Wien, Österreich

Die Universität Wien ist mit etwa 90000 Studierenden die größte Universität Österreichs und die älteste im deutschsprachigen Raum (Gründung 1365). Die Lehreinheit Inklusive Pädagogik/FB 12 baut mit dem Zentrum für Lehrer:innenbildung der Universität Wien eine lehramtsbezogene Kooperation auf. Die gemeinsame Basis bildet die an beiden Standorten ähnliche inhaltliche und strukturelle Ausrichtung der angebotenen Studiengänge zum Lehramt Sonderpädagogik.

Ansprechpartner:innen in Bremen und Universität Wien: Prof. Dr. Natascha Korff, Jenny Bredull, Prof. Dr. Michelle Proyer

Schwerpunkte für die Internationalisierung des Lehramtsstudiums:

• Angebot eines binationalen Kooperationsseminars zu Schulentwicklung im Schwerpunkt Inklusive Pädagogik 2021-22 (gemeinsame Teilnahme von Studierenden aus Bremen und Wien)
• Entwicklung eines standortübergreifenden Praxis-Reflexionsseminars (Erprobung WiSe 2023/24)
• Wechselseitige Schulpraktika inkl. universitärer Begleitung im Gastland ab 2022

KPH Wien/Krems, Österreich

Die Kirchliche Pädagogische Hochschule (KPH) Wien/Krems ist Österreichs größte private Pädagogische Hochschule zur Erstaus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrer*innen. An der KPH ist das Grundschullehramt verortet.

Ansprechpartner:innen in Bremen und KPH Wien/Krems: Prof. Dr. Natascha Korff, Jenny Bredull, Thomas Schrei

Schwerpunkte für die Internationalisierung des Lehramtsstudiums:

• Gastbeiträge im Schwerpunkt Inklusive Pädagogik
• Wechselseitige Schulpraktika inkl. universitärer Begleitung im Gastland ab 2022