Inklusive Pädagogik

Herzlich Willkommen auf den Seiten des Arbeitsbereichs Inklusive Pädagogik - Schwerpunkt Sprache.

Das Arbeitsgebiet Inklusive Pädagogik – Schwerpunkt Sprache ist Teil der Lehreinheit Inklusive Pädagogik. Wir beschäftigen uns in Forschung und Lehre mit Kindern und Jugendlichen mit Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstörungen. Weitere Informationen zu uns und unserer Arbeit finden Sie unter den entsprechenden Rubriken unserer Webseite.

IP - Schwerpunkt Sprache

Abbildung eines diagnostischen Kreislaufes von Lernangebot, Lernbarriere, 1. Hypothese, diagnostischen Methoden, diagnostischen Informationen und 2. Hypothese.

11.06.2026

Workshop zu diagnostischen Prozessen im Land Bremen

Am 8. und 9. Mai fand an der Universität eine Arbeitstagung zum Thema „(Wie) Weiter mit der Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs? Rechtliche, pädagogische und diagnostische Perspektiven“ statt.

Ein Mädchen mit gestreiftem Pullover vor einem Pfeil, der nach oben zeigt. In einer Sprechblase steht Ich kann mitmachen.

11.06.2026

Vortrag bei SprachNetz

Am 8. Mai fand die Abschlusstagung des Projektes SprachNetz statt. In digitaler Umgebung wurden Aspekte "Digitaler Zusammenarbeit und Partizipation" diskutiert. Anja Starke war mit einem Beitrag vertreten.

27.05.2026

Vortrag zum Thema Digitale Kompetenzen in der Logopädie

Am 20.05.26 hielt Birte Alber im Rahmen der Veranstaltungsreihe ILO & Co (FH Johannes Graz) einen Vortrag zum Thema Digitale Kompetenzen in der Logopädie.

Nur Seda Saban-Dülger hält Vortrag bei Konferenz in Zagreb

06.05.2026

Vortrag auf der BiSLI Zagreb 2026 zu sozial-emotionalen Kompetenzen bilingualer Kinder mit und ohne SES

Nur Seda Saban-Dülger hat gemeinsam mit Prof. Courtenay Norbury und Prof. Dr. Anja Starke auf der internationalen Tagung BiSLI Zagreb 2026 einen Beitrag mit dem Titel “Social-Emotional Skills of Bilingual Children with and without Developmental Language Disorders” vorgestellt.

Beispiele für eingereichte Themen beim 2. Barcamp

27.02.2026

2. Barcamp des Netzwerk Inklusive Bildungslandschaft

Am 19.2.26 fand unter Leitung von Prof. Dr. Anja Starke und in Kooperation mit dem Forschungsprojekt Inklusion im Resonanzraum Schule das zweite Barcamp des Netzwerkes Inklusive Bildungslandschaft statt.

Zeichnung von Personen, die über das Projekt SpraBi BHV sprechen

26.02.2026

Zwei Vorträge aus dem Projekt SpraBi BHV auf der IFO 2026 in Bremen

Im Rahmen der IFO 2026 – Jahrestagung der Inklusionsforschung an der Universität Bremen mit dem Leitthema „Forschung – Haltung – Aktivismus? Inklusionsforschung zwischen Bildungsutopie und Systemkonformität“ war unser Team mit zwei Vorträgen vertreten.