Inklusive Pädagogik

Herzlich Willkommen auf den Seiten des Arbeitsbereichs Inklusive Pädagogik - Schwerpunkt Sprache.

Das Arbeitsgebiet Inklusive Pädagogik – Schwerpunkt Sprache ist Teil der Lehreinheit Inklusive Pädagogik. Wir beschäftigen uns in Forschung und Lehre mit Kindern und Jugendlichen mit Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstörungen. Weitere Informationen zu uns und unserer Arbeit finden Sie unter den entsprechenden Rubriken unserer Webseite.

IP - Schwerpunkt Sprache

Vortragende Personen vor Vortragspräsentation

24.08.2026

Internationales Symposium auf der EARLI SIG 15 in Helsinki

Vom 17. bis 19. August 2026 fand in Helsinki die Konferenz EARLI Special Interest Group 15 - Special Education Needs statt. In einem Symposium wurden vier komplementäre Perspektiven auf Sprachdiagnostik und sprachliche Förderung in inklusiven Bildungskontexten zusammengeführt.

Katharina Hoge und Anja Starke bei der Disputation von Katharina Hoge

10.08.2026

Erfolgreiche Disputation

Wir gratulieren Katharina Hoge zur erfolgreich bestandenen Disputation am 28.7.2026.

Abbildung eines diagnostischen Kreislaufes von Lernangebot, Lernbarriere, 1. Hypothese, diagnostischen Methoden, diagnostischen Informationen und 2. Hypothese.

11.06.2026

Workshop zu diagnostischen Prozessen im Land Bremen

Am 8. und 9. Mai fand an der Universität eine Arbeitstagung zum Thema „(Wie) Weiter mit der Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs? Rechtliche, pädagogische und diagnostische Perspektiven“ statt.

Ein Mädchen mit gestreiftem Pullover vor einem Pfeil, der nach oben zeigt. In einer Sprechblase steht Ich kann mitmachen.

11.06.2026

Vortrag bei SprachNetz

Am 8. Mai fand die Abschlusstagung des Projektes SprachNetz statt. In digitaler Umgebung wurden Aspekte "Digitaler Zusammenarbeit und Partizipation" diskutiert. Anja Starke war mit einem Beitrag vertreten.

27.05.2026

Vortrag zum Thema Digitale Kompetenzen in der Logopädie

Am 20.05.26 hielt Birte Alber im Rahmen der Veranstaltungsreihe ILO & Co (FH Johannes Graz) einen Vortrag zum Thema Digitale Kompetenzen in der Logopädie.

Nur Seda Saban-Dülger hält Vortrag bei Konferenz in Zagreb

06.05.2026

Vortrag auf der BiSLI Zagreb 2026 zu sozial-emotionalen Kompetenzen bilingualer Kinder mit und ohne SES

Nur Seda Saban-Dülger hat gemeinsam mit Prof. Courtenay Norbury und Prof. Dr. Anja Starke auf der internationalen Tagung BiSLI Zagreb 2026 einen Beitrag mit dem Titel “Social-Emotional Skills of Bilingual Children with and without Developmental Language Disorders” vorgestellt.