Clara Suchodolski

Clara Suchodolski

Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Erasmuskoordinatorin FB 12

Sprechstunde:Nach Vereinbarung, Termine buchbar über Stud.IP
Email:suchodolskiprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de
Anschrift/Raum:Universität Bremen
Fachbereich 12 Inklusive Pädagogik
Universitäts-Boulevard 11/13, GW2, Raum B1600
28359 Bremen
Abbildung Clara Suchodolski

Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

  • Promotionsprojekt: Inklusive antisemitismuskritische historisch-politische Bildung 
  • Diskriminierungskritische Professionalisierung angehender Lehrer:innen
  • Prävention von (sexualisierter) Gewalt in der Schule

Vita

Juli 2023 bis heuteWissenschaftliche Mitarbeiterin Fachbereich 12, Inklusive Pädagogik, 
Hauptsächlich verantwortlich für die Tagungsorganisation der 39. Jahrestagung der Inklusionsforschung 2026
Erasmuskoordinatorin des Fachbereich 12
Febraur 2022 bis Juli 2023Lehrkraft für Englisch und Geschichte am Gymnasium an der Hamburger Straße, Bremen 
Januar 2022Abschluss des Referendariats für Gymnasium/Oberschule mit dem zweiten Staatsexamen
Januar 2021 bis Dezember 2024Promovendin im strukturierten Promotionsprogram “Duale Promotion”, Universität Bremen
August 2020Master of Education Lehramt mit den Fächern Geschichte und Englisch für Gymnasium/Oberschule, Universität Bremen
August 2019 bis Januar 2021Lehrkraft für Englisch und Geschichte an der Oberschule an der Ronzelenstraße, Bremen
Juni 2018Bachelor of Arts in Geschichtswissenschaften und Englisch Speaking Cultures, Universität Bremen
Januar 2018 bis April 2020Studentische Hilfskraft in der Arbeitsgruppe Interkulturelle Bildung/Bildung in der Migrationsgesellschaft, Universität Bremen
September 2012 bis August 2013Bundesfreiwilligendienst für die Senatskanzlei Bremen und den Sportgarten Bremen e.V. in den Bereichen Veranstaltungsorganisation, Erinnerungskultur und Sportpädagogik

Publikationen

Suchodolski, Clara: Rezension zu Barasi, Dennis: Studieren unter Bedingungen des ökonomisierten Lehramtsstudiums. Eine rassismuskritische Perspektive auf Professionalisierungsprozesse angehender Lehrer*innen. Wiesbaden: Springer VS. 306 Seiten, ISBN 978-3-658-44098-5. journal für lehrerInnenbildung, 24 (4), 126–128.

Konferenzbeiträge und Workshops

Suchodolski, Clara: Formale und inhaltliche Kriterien  antisemitismuskritischer inklusiver historischer Bildung. Erste Erkenntnisse einer Design-Based Research-Studie, Vortrag auf der Early Career Researcher-Tagung “Geschichtsdidaktische Forschungsprojekte - zum Verhältnis von Theorie und Methode” Paderborn, 12. – 14.06.2025. 

Suchodolski, Clara: Auftaktvortrag der Projekttage zu Antisemitismus, Oberschule Rockwinkel Bremen, 2023 und 2024. 

Barasi, Dennis; Suchodolski, Clara: Rassismus & Antisemitismus. Ein kritischer Blick auf die Institution Schule. Beitrag zur Ringvorlesung Umgang mit Heterogenität in der Schule, Universität Bremen, 2024 und 2025.

Suchodolski, Clara: Antisemitismus und seine Bedeutung im Lehramt, Workshop im Geschichtsdidaktischen Seminar des Landesinstituts für Schule Bremen, 2023.

Suchodolski, Clara: Antisemitismusprävention im inklusiven Geschichtsunterricht. Eine Design-Based Research-Studie, Vortrag im Forschungskolloqium des Zentrums für Antisemitismusforschung der Technischen Universität Berlin, 2022.

Suchodolski, Clara: Antisemitismus in der (Hoch)Schulbildung - Erkennen, Verstehen und Handeln, Beitrag zur Ringvorlesung Umgang mit Heterogenität in der Schule, Universität Bremen, 2020, 2021, 2022 und 2023.