Projekt: IReS - Inklusion im Resonanzraum Schule
Leitung des temporären Arbeitsgebiets Jan Steffens
Herzlich willkommen auf der Seite des Forschungsprojektes Inklusion im Resonanzraum Schule (IReS)
Leitung: Gastwissenschaftler Prof. Dr. Jan Steffens
Das durch die Senatorin für Wissenschaft und Häfen und dem Magistrat in Bremerhaven finanzierte Projekt „Inklusion im Resonanzraum Schule (IReS): Schulentwicklung als sozial-emotionales Antwortverhältnis in einer pluralen Gesellschaft“ widmet sich der Weiterentwicklung der Professionalisierung von Lehrkräften für Inklusion und der Gestaltung von Prozessen inklusiver Schulentwicklung in Bremerhaven. Zunächst im Rahmen einer Stelle als Gastwissenschaftler von Jan Steffens an der Uni Bremen gestartet, wurde das IReS-Projekt auf Grund seiner Praxiswirksamkeit auf insgesamt drei Jahre Projektlaufzeit erweitert. Das Projekt verbindet Fragen einer beziehungsorientierten und dialogischen Pädagogik mit Themen wie Partizipation, Empowerment und Inklusion und verfolgt das übergreifende Ziel, die Perspektiven, Interessen und Probleme von Kindern und Jugendlichen aus sozial benachteiligten Lebenslagen zum Ausgangspunkt der Entwicklung einer Schule als Resonanzraum in einer pluralen Gesellschaft zu nehmen.
Ein Beitrag in der Nordsee-Zeitung gibt einen Einblick zum Projektauftakt.
Aktuelles
Zum Projektende findet am 5.2.26 in Bremerhaven gemeinsam mit den Projekten SpraBI und InkluSE*BHV ein Fachtag zu Schulentwicklung als sozial-emotionales Antwortverhältnis statt. Die Workshops richten sich an Schulleitungen, Lehrkräfte, Steuergruppen, Sprachberatende, Studierende und alle, die Schulentwicklung aktiv mitgestalten (Anmeldung unter fachtag-bhvprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de).
Ebenfalls im Februar wird in Kooperation mit den Netzwerk Inklusive Bildungslandschaften ein Barcamp 'Beziehungsorientierte Schule' im Rahmen der Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen angeboten (Infos und Anmeldung: barcamp.ifo2026protect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de )
Wir freuen uns, dass Jan Steffens zum 1.4.2026 einen Ruf an die Universität Bremen angenommen hat und als Professor für das Arbeitsgebiet ‘Inklusive Pädagogik, Schwerpunkt Emotional-soziale Entwicklung und Lernen im Kontext erschwerter Lebenslagen’ die begonnene Arbeit in dieser neuen Rollen fortsetzen wird.
