Studium und Lehre
Der Arbeitsbereich Bildung in der Migrationsgesellschaft/Interkulturelle Bildung verantwortet das Modul "Umgang mit Heterogenität in der Schule" in der Bachelor- (BAUMHET) und Masterphase (MAUMHET) im Lehramtsstudium. Außerdem sind die Mitarbeiter*innen mit differenzsensiblen und diskriminierungskritischen Lehrveranstaltungen in andere Bereiche des Lehramtsstudiums (Praktikumsbetreuung, Masterbegleitseminare, Schlüsselqualifikationen) und im Masterstudium "Erziehungs- und Bildungswissenschaften" in den Modulen Diversität 1 und 2 vertreten.
Die Lernziele des Moduls "Umgang mit Heterogenität in der Schule" finden Sie hier.
Die Handreichung zur Erstellung von Seminarleistungen finden Sie hier.
News
Aktuelle Veröffentlichungen:
Fereidooni, Karim; Barasi, Dennis; Doğmuş, Aysun; Lück, Esther van (2026): Rassismus und Bildung mit speziellem Fokus auf Schule und Hochschule. In: Nationaler Diskriminierungs- und Rassismusmonitor (Hrsg.): Rassismusforschung III - Rassismus in Strukturen und Praxisfeldern. Bielefeld: Transcript, S. 19-71.
Baginski, Katja (2025): Ressourcenorientierung als Prinzip in der Bildungsarbeit mit unbegleiteten jugendlichen Migranten mit Fluchterfahrungen – Evaluation und Schlussfolgerungen eines Modellprojekts in der Lehramtsausbildung in der Universität Bremen. Bremen: Universität Bremen.
Di Luca, Pedro. (2025) "Multi-sited ethnography. The Buenos Aires school in the Migration Society". CONGRESO - MEMORIAS 2025. ISSN 2618-2238 | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología.
Di Luca, Pedro. (2025) "The interview as a tool for exploring social patterns of interpretation in educational contexts". CONGRESO - MEMORIAS 2025. ISSN 2618-2238 | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología.
Barasi, Dennis; Bonk, Kamila; Doğmuş, Aysun (2025): Rassismuskritische Schulentwicklung. Perspektiven von Schulleitungen zur Implementierung von Maßnahmen zum Diskriminierungsschutz und rassismuskritischer Bildung an Schulen. Berlin: LIFE e. V. Bildungslücke Rassismus. Beraten. Vernetzen. Stärken.
Georgi, Viola B.; Karakaşoğlu, Yasemin (2025): Unterricht Migrationssensibel Gestalten. Diskriminierungskritische Fachdidaktischen. Stuttgart: Kohlhammer.
Funck, B. Johanna; Ciesielski, Markus (2025): Bildungsrechte und Schulbildung für geflüchtete Kinder und Jugendliche in Erstaufnahmeeinrichtungen – Verfügbarkeit und Zugänglichkeit in den Bundesländern. Forschungsbericht zur BiSKE-Studie. Universität Bremen. Fachbereich 12. Arbeitsbereich Bildung in der Migrationsgesellschaft. ABiM-Arbeitspapier 2/2025.
Yasemin Karakaşoğlu und Julie Panagiotopoulou haben die erste Folge in ihrer RfM-Podcastreihe KaraPana "Migrationshintergrund: Woher kommst du wirklich?" veröffentlicht.
Im Rahmen der Podcastreihe "Historycast - Was war? Was wird?" spricht Yasemin Karakaşoğlu mit Heiner Wember über den Kopftuchstreit.