Studium mit Kopftuch
Positionspapier des Arbeitsbereichs Interkulturelle Bildung:
Muslimische Studentinnen mit Kopftuch im Lehramtsstudium in der Freien Hansestadt Bremen
Informationsschreiben 57/2015 der Senatorin für Bildung und Wissenschaft:
Sog. Kopftuchentscheidung des Bundesverfassungsgerichts vom 27.01.15, 1 BvR 471/10, 1 BvR 1181/10
Einblicke in die Erfahrungen einer Studentin - ein persönlicher Erfahrungsbericht
News
Aktuelle Veröffentlichungen:
Di Luca, Pedro. (2025) "Multi-sited ethnography. The Buenos Aires school in the Migration Society". CONGRESO - MEMORIAS 2025. ISSN 2618-2238 | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología.
Di Luca, Pedro. (2025) "The interview as a tool for exploring social patterns of interpretation in educational contexts". CONGRESO - MEMORIAS 2025. ISSN 2618-2238 | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología.
Barasi, Dennis; Bonk, Kamila; Doğmuş, Aysun (2025): Rassismuskritische Schulentwicklung. Perspektiven von Schulleitungen zur Implementierung von Maßnahmen zum Diskriminierungsschutz und rassismuskritischer Bildung an Schulen. Berlin: LIFE e. V. Bildungslücke Rassismus. Beraten. Vernetzen. Stärken.
Georgi, Viola B.; Karakaşoğlu, Yasemin (2025): Unterricht Migrationssensibel Gestalten. Diskriminierungskritische Fachdidaktischen. Stuttgart: Kohlhammer.
Funck, B. Johanna; Ciesielski, Markus (2025): Bildungsrechte und Schulbildung für geflüchtete Kinder und Jugendliche in Erstaufnahmeeinrichtungen – Verfügbarkeit und Zugänglichkeit in den Bundesländern. Forschungsbericht zur BiSKE-Studie. Universität Bremen. Fachbereich 12. Arbeitsbereich Bildung in der Migrationsgesellschaft. ABiM-Arbeitspapier 2/2025.
Yasemin Karakaşoğlu und Julie Panagiotopoulou haben die erste Folge in ihrer RfM-Podcastreihe KaraPana "Migrationshintergrund: Woher kommst du wirklich?" veröffentlicht.
Im Rahmen der Podcastreihe "Historycast - Was war? Was wird?" spricht Yasemin Karakaşoğlu mit Heiner Wember über den Kopftuchstreit.