Lehre
Lehrgebiet und Schwerpunkte
Der Arbeitsbereich Neuere und Neueste Geschichte beschäftigt sich in der Lehre schwerpunktmäßig mit der Entstehung der modernen Welt. Im Zentrum steht dabei das 19. bis 21. Jahrhundert in deutscher, europäischer und globalhistorischer Perspektive. Zum Einstieg in das Studium erlernen Studierende Grundlagen historischen Arbeitens. Sie beschäftigen sich zudem mit verschiedenen geschichtswissenschaftlichen Disziplinen wie der Wirtschafts-, Politik- und Sozialgeschichte, Kultur- und Mentalitätsgeschichte sowie Geschlechtergeschichte. Ausgehend von den fundamentalen Veränderungen des politischen, ökonomischen und kulturellen Lebens in der Moderne setzt sich unser Lehrangebot anschließend vorwiegend mit gesellschaftlichen Transformationsprozessen im lokalen, nationalen und globalen Kontext auseinander. Wir beschäftigen uns mit Schlüsselbegriffen und einflussreichen Konzepten der Neueren und Neuesten Geschichte, aber auch mit konkreten historischen Ereignissen und Räumen. So widmeten sich vergangene Lehrveranstaltungen in einem methodisch breit gefächerten Zugriff unter anderem der globalen wirtschaftlichen Vernetzung und der Geschichte des Kapitalismus, den Änderungen unseres Essverhaltens und der Entstehung industrieller Tierhaltung, der Nachgeschichte des europäischen Kolonialismus, der Rolle und Wandelbarkeit von Emotionen sowie Fragen transnationaler Migration.
Aktuelle Lehrveranstaltungen
Termine, Ablaufpläne und Veranstaltungsorte der Lehre entnehmen Sie bitte Stud.IP. |
Migrationspolitik in Deutschland vom späten 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart | Seminar | Prof. Dr. Cornelius Torp |
Forschungslabor | Blockveranstaltung (MA) | Prof. Dr. Cornelius Torp |
Ungleichheiten in historischer Perspektive: Theorien und Dimensionen | Seminar (MA) | Prof. Dr. Cornelius Torpgemeinsam mit Prof. Dr. Ricardo Borrmann und Prof. Dr. Rebekka von Mallinckrodt |
Forschungskolloquium | Kolloquium | Prof. Dr. Cornelius Torpgemeinsam mit Prof. Dr. Ricardo Borrmann und Prof. Dr. Rebekka von Mallinckrodt |
Kolloquium zu Abschlussarbeiten | Kolloquium | Prof. Dr. Cornelius TorpIm Kolloquium wird Bachelor- und Masterstudierenden, die sich in der Konzeptions- oder Schreibphase ihrer Abschlussarbeit befinden, die Möglichkeit gegeben, ihr Thema und ihre Ergebnisse Mitstudierenden und Betreuenden vorzustellen. Ziel der Veranstaltung ist es, konstruktive Vorschläge und kritische Impulse für die eigene Arbeit zu erhalten. Auch Promotionsprojekte und andere Forschungsvorhaben werden im Kolloquium vorgestellt und diskutiert. |
Geschichte der Familie im 19. und 20. Jahrhundert | Seminar | Dr. Martin HerrnstadtDas Seminar untersucht, wie sich Familien- und Haushaltsstrukturen im 19. und 20. Jahrhundert unter dem Einfluss von sozialen, ökonomischen und politischen Entwicklungen verändert haben. |
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Der Erste Weltkrieg in Afrika, Asien und Ozeanien | Seminar | David X. NoackIn dem Seminar werden die Studierenden einen Überblick über den Ersten Weltkrieg in Afrika, Asien und Ozeanien erhalten. Sie untersuchen dabei, wie der Weltkrieg sich auf die globale Peripherie sowie die dortigen Gesellschaften auswirkte und wie die militärischen Auseinandersetzungen auf den europäischen Kriegsschauplatz zurückwirkten. In den einzelnen Seminarsitzungen werden dabei diplomatische und militärische Quellen, Egodokumente von Zeitgenoss*innen und Zeitungsartikel untersucht. Ziel des Seminars ist es, die Studierenden mit verschiedenen Arten von Quellen zum Ersten Weltkrieg in Afrika, Asien und Ozeanien vertraut zu machen. Darüber wird in dem Seminar ein besseres Verständnis für koloniale, post-koloniale und andere Zentrum-Peripherie-Beziehungen im Zusammenhang mit dem Ersten Weltkrieg vermittelt. Zu guter Letzt sollen die Studierenden mögliche Online-Portale für die wissenschaftliche Recherche – sowohl auf der Suche nach Quellen als auch nach wissenschaftlichen Artikeln und Büchern – kennenlernen. |
Termine, Ablaufpläne und Veranstaltungsorte der Lehre entnehmen Sie bitte Stud.IP. |
Ungleichheiten globalgeschichtlich | Seminar (MA) | Prof. Dr. Cornelius Torp und Dr. Norman Aselmeyer |
Geschichte der Stadt Rom. Von der bis in die Gegenwart | Seminar | Prof. Dr. Cornelius Torpgemeinsam mit Prof. Dr. Tassilo Schmidt und Dr. Sabine Horn |
Forschungskolloquium | Kolloquium | Prof. Dr. Cornelius Torpgemeinsam mit Prof. Dr. Delia González de Reufels und Prof. Dr. Magnus Ressel |
Kolloquium zu Abschlussarbeiten | Kolloquium | Prof. Dr. Cornelius TorpIm Kolloquium wird Bachelor- und Masterstudierenden, die sich in der Konzeptions- oder Schreibphase ihrer Abschlussarbeit befinden, die Möglichkeit gegeben, ihr Thema und ihre Ergebnisse Mitstudierenden und Betreuenden vorzustellen. Ziel der Veranstaltung ist es, konstruktive Vorschläge und kritische Impulse für die eigene Arbeit zu erhalten. Auch Promotionsprojekte und andere Forschungsvorhaben werden im Kolloquium vorgestellt und diskutiert. |
Kampf um die Wirklichkeit: Wissenschaft und Aktivismus im 19. und 20. Jahrhundert | Seminar | Dr. Martin Herrnstadt |
Diktatur und Verfolgung erzählen. (Auto-)biografische Quellen zum Nationalsozialismus | Seminar | Sophia Gröschel und Lisa HellriegelDer italienische Ausschwitz-Überlebende Primo Levi schrieb, dass die Berichte der Überlebenden „das reichhaltigste Material für eine Rekonstruktion der Wahrheit über die Konzentrationslager“ seien und dennoch „[j]enseits allen Mitleids und aller Empörung, die sie hervorrufen, […] kritisch gelesen werden“ müssten. Genau diese quellenkritische Perspektive steht im Mittelpunkt unseres Seminars, in dem wir den Fokus auf die Besonderheiten von Tagebüchern, (Auto-)Biografien und Oral History-Interviews als Quellen zum Nationalsozialismus legen. Wie lassen sich anhand dieser Selbstzeugnisse und Lebensgeschichten Diktatur und Verfolgung geschichtswissenschaftlich erzählen? Wir üben uns sowohl in Bezug auf Berichte Verfolgter, als auch jene von Angehörigen der „Volksgemeinschaft“ und Täter und Täterinnen in Quellenkritik und -interpretation. Da das eigene Quellenstudium im Vordergrund steht, gehören auch Exkursionen in die KZ-Gedenkstätte Neuengamme und das Bremer Staatsarchiv zum Seminarprogramm. Außerdem werden wir im Rahmen zweier Vorträge mit Personen ins Gespräch kommen, die in Archiven und an Gedenkstätten mit biografischen Quellen arbeiten. |
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Erschließung und Traskription handschriftlicher Nachlässe. Johann Georg Kohl (1808-1878) | Seminar | Dr. Maria Hermes-WladarschJohann Georg Kohl (1808 - 1878) war ein bekannter Reiseschriftsteller, Essayist, Geograph und Stadtbibliothekar. Er wuchs in Bremen auf und studierte Jura in Göttingen. Es folgte eine Gelehrtenkarriere mit Stationen in Kurland, Dresden, Berlin, Paris, London und Oxford. Später reiste er nach St. Petersburg, Moskau in das südliche Russland. Von 1854 bis 1858 bereiste Kohl Nordamerika. Seine dortigen Studien und Landkarten machten ihn im deutschsprachigen Raum als Nordamerika-Experten bekannt, in den USA wurde er eine Berühmtheit. Seit 1863 war er der erste hauptamtliche Bibliothekar der Stadtbibliothek Bremen, Vorläuferinstitution der heutigen Staats- und Universitätsbibliothek. |
The British Empire in the Second World War | Seminar | David X. NoackThe seminar focusses on the role of British dominions, colonies and client-states in the course of the Second World War. Beginning in September 1939, the world of the British Empire joined the world-wide conflict. Due to this empire, Great Britain was the only super-power of the interwar period. World War Two would change that forever. The war influenced the Empire’s societies on all continents – from Newfoundland in Northern America up to Tonga in Oceania. With a focus on countries like Canada, Australia and Egypt, in the seminar the students will analyze diplomatic and military files, newspaper articles and personal papers from British (colonial) subjects all over the globe. The seminar’s focus lies on diplomatic and economic history and a modern military history, which concentrates on the impact, which wars have on societies. |