Dissertationsprojekte des Arbeitsbereichs Bildung in der Migrationsgesellschaft (ehem. Interkulturelle Bildung)
Aktuelle Dissertationsprojekte
Münevver Azizoğlu-Bazan
Analysen zum Beitrag der kurdischen Frauenbewegung für das Empowerment von (kurdischen) Frauen – untersucht am Beispiel der Entwicklung der kurdischen Frauenbewegung in der deutschen Diaspora und ihrer Auseinandersetzung mit dem ‚westlichen Feminismus‘
Dissertationsprojekt
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Filiz Keküllüoğlu
Wege zur Hochschule: Transnationale Bildungsbiographien zwischen Deutschland und der Türkei.
Dissertationsprojekt
Erstgutachterin: Prof. Dr. Viola B. Georgi
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Pedro Di Luca
Entwicklungsbedarf von Schulen in der globalen Migrationsgesellschaft – Impulse zur Veränderung des Bildungssystems durch interkulturelle Perspektiven
Dissertationsprojekt
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Franziska Matthes
Erfahrungen neu zugewanderter Jugendlicher mit und in Schule: Eine Fallstudie zu Rekontextualisierungsprozessen im schulischen Übergangsformat „Willkommensklasse“.
Dissertationsprojekt
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Karin Gottschall
Aslı Polatdemir
Empowerment Concepts of Women's Movements in Turkey: A Foucauldian Analysis of Subjectification Through Websites (Vorläufiger Titel)
Dissertationsprojekt
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Tanja Thomas (Universität Tübingen/ Medienwissenschaft)
Shérine Ramez
Reflexion (innerhalb) nationalstaatlicher Ordnung? Lehrer*innen-Haltungen zu Migration in Deutschland und Frankreich.
Dissertationsprojekt
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Abgeschlossene Dissertationen
Dr. phil. Donja Amirpur
Zur Interdependenz von strukturellen Rahmenbedingungen und der Wahrnehmung von Behinderung im Kontext migrationsbedingter Heterogenität«. Eine intersektionale Analyse an der Schnittstelle von Migration und Behinderung. Bielefeld: transcript. 2016
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Andrea Platte (TH Köln)
Dr. phil. Ahmad Baban
Sozialpädagogische Familienhilfe für Familien aus islamischen Kulturkreisen. Oldenburg: BIS-Verlag. 2011
Erstgutachter: Prof. Dr. Rudi Leiprecht (Universität Oldenburg)
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Dr. phil. Katja Baginski
Dissertationsprojekt
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Katja F. Cantone (Universität Duisburg-Essen)
Dr. phil. Sonja Bandorski
Integration in unsichere Verhältnisse? Berufliche Integration im Einwanderungsland Deutschland. Münster: LIT Verlag. 2013
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu Zweitgutachter: Prof. Dr. Michael Geßler (Universität Bremen)
Dr. phil. Dennis Barasi
Dissertationsprojekt
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Zweitgutachter: Prof. Dr. Karim Fereidooni (Ruhr-Universität Bochum)
Dr. phil. Christina von Behr
Erstgutachterin: Prof. Dr. Dagmar Borchers (Universität Bremen)
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Dr. phil. Bettina Bello
Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden mit und ohne Migrationsgeschichte
Dissertationsprojekt
Erstgutachter: Prof. Dr. Dominik Leiss (Leuphana Universität Lüneburg)
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Dr. phil. Charlotte Binder
Der Internationale Frauentag nach der Dekonstruktion von Geschlecht. Eine empirisch-qualitative Vergleichsstudie zu Bündnispolitiken im Rahmen des 8. März in Berlin und in Istanbul. Dissertationsschrift. Bremen. 2017
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Zweitgutachterin: Dr. Margrit E. Kaufmann (Universität Bremen)
Dr. phil. Kamran Bisarani
Sozialpädagogische Familienhilfe für Familien aus islamischen Kulturkreisen: Erfahrungen und Sichtweisen von Fachkräften. Oldenburg: BIS Verlag. 2011
Erstgutachter: Prof. Dr. Rudi Leiprecht (Universität Oldenburg)
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Dr. phil. Janne Braband
Die Sprache soll den Kindern als Anker dienen. Subjektive Theorien von Eltern und Kitafachkräften über mehrsprachiges Aufwachsen. 2018
Erstgutachterin: Prof. Dr. Drorit Lengy (Universität Hamburg)
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Drittgutachterin: Prof. Dr. Sara Fürstenau (Universität Hamburg)
Dr. phil. Aysun Doğmuş
Professionalisierung in Migrationsverhältnissen
Eine rassismuskritische Perspektive auf das Referendariat angehender Lehrer*innen
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Viola B. Georgi (Universität Hildesheim)
Dr. phil. B. Johanna Funck
Schulzugang und Schulplatzierung im Kontext von aktuellen Migrationsbewegungen - Eine mehrperspektivische Untersuchung
Dissertationsprojekt
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Mechtild Gomolla (Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg)
Drittgutachterin: Prof. Dr. Nicolle Pfaff
Dr. phil. Marius Harring
Die Interdependenz des Sozialen, kulturellen und ökonomischen Kapitals im Kontext heterogener Freizeitwelten Jugendlicher. Wiesbaden: VS Verlag. 2011
Erstgutachterin: Prof. Dr. Christian Palentin (Universität Bremen)
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Dr. phil. Lydia Heidrich
Dissertationsprojekt
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Zweitgutachter: Prof. Dr. Jürgen Budde (Universität Flensburg)
Dr. phil. Constance Lee Gunderson
Human Trafficking: The Traffickung of Women in Northern Germany for the Purpose of Sexual Exploitation. Systemic Overview of Community Based Responses and Challanges. Münster: LIT Verlag. 2012
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Judith Jorda (Wellesley Colleg, Wellesley USA)
Dr. phil. Marie Hoppe
Subjektwerden in der Schule: Geschlecht und natio-ethno-kulturelle Zugehörigkeiten im türkischen Schulsystem.
Erstgutachter: Prof. Dr. Paul Mecheril (Universität Bielefeld)
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Dr. phil. Henning Koch
Recht exklusiv!? - Zur Konstruktion von etablierten und außenstehenden Studierenden in Aushandlungsprozessen von zwei rechtswissenschaftlichen Fachkulturen. Universität Bremen. Dissertationsschrift. Bremen. 2020
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Zweitgutachterin: Dr. Margrit E. Kaufmann (Universität Bremen)
Dr. phil. Lena Schütt
Second Language Support Programs in Bremen and Alberta Under Review: How a Critical International Comparison Can Benefit Education for a Multilingual und Spracherwerbforschung. Trier: WVT. 2015
Erstgutachterin: Prof. Dr. Sabine Doff (Universität Bremen)
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Dr. phil. Oliver Trisch
Der Anti-Bias-Ansatz: Beiträge zur theoretischen Fundierung und Professionalisierung der Praxis. Stuttgart: ibidem Verlag. 2013
Erstgutachterin: Prof. Dr. Rudi Leiprecht (Universität Oldenburg)
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Dr. phil. Martine Wiltzius
Diversity Management an Grundschulen? Möglichkeiten und Grenzen einer Unternehmensstrategie im schulischen Umfeld. Ein modellhafter Vergleich zwischen Bremen und Luxemburg. Münster u.a.: Waxmann. 2011
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Helmut Willems (Université du Luxembourg)
Dr. phil. Anna Aleksandra Wojciechowicz
Erkämpfte Hochschulzugänge in der Migrationsgesellschaft. Rassismuskritische Perspektiven auf Biografien von Lehramts- und Jurastudentinnen. Wiesbaden: Springer VS. 2018
Erstgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
Zweitgutachter: Prof. Dr. Paul Mecheril (Universität Oldenburg)
Dr. phil. Keyghobad Yazdani
Integration durch Integrationskurse? Eine Verlaufsstudie bei iranischen Migrantinnen und Migranten. Bremen. 2014
Erstgutachter: Prof. Dr. Paul Walter (Universität Bremen)
Zweitgutachterin: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu
News
Aktuelle Veröffentlichungen:
Fereidooni, Karim; Barasi, Dennis; Doğmuş, Aysun; Lück, Esther van (2026): Rassismus und Bildung mit speziellem Fokus auf Schule und Hochschule. In: Nationaler Diskriminierungs- und Rassismusmonitor (Hrsg.): Rassismusforschung III - Rassismus in Strukturen und Praxisfeldern. Bielefeld: Transcript, S. 19-71.
Baginski, Katja (2025): Ressourcenorientierung als Prinzip in der Bildungsarbeit mit unbegleiteten jugendlichen Migranten mit Fluchterfahrungen – Evaluation und Schlussfolgerungen eines Modellprojekts in der Lehramtsausbildung in der Universität Bremen. Bremen: Universität Bremen.
Di Luca, Pedro. (2025) "Multi-sited ethnography. The Buenos Aires school in the Migration Society". CONGRESO - MEMORIAS 2025. ISSN 2618-2238 | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología.
Di Luca, Pedro. (2025) "The interview as a tool for exploring social patterns of interpretation in educational contexts". CONGRESO - MEMORIAS 2025. ISSN 2618-2238 | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología.
Barasi, Dennis; Bonk, Kamila; Doğmuş, Aysun (2025): Rassismuskritische Schulentwicklung. Perspektiven von Schulleitungen zur Implementierung von Maßnahmen zum Diskriminierungsschutz und rassismuskritischer Bildung an Schulen. Berlin: LIFE e. V. Bildungslücke Rassismus. Beraten. Vernetzen. Stärken.
Georgi, Viola B.; Karakaşoğlu, Yasemin (2025): Unterricht Migrationssensibel Gestalten. Diskriminierungskritische Fachdidaktischen. Stuttgart: Kohlhammer.
Funck, B. Johanna; Ciesielski, Markus (2025): Bildungsrechte und Schulbildung für geflüchtete Kinder und Jugendliche in Erstaufnahmeeinrichtungen – Verfügbarkeit und Zugänglichkeit in den Bundesländern. Forschungsbericht zur BiSKE-Studie. Universität Bremen. Fachbereich 12. Arbeitsbereich Bildung in der Migrationsgesellschaft. ABiM-Arbeitspapier 2/2025.
Yasemin Karakaşoğlu und Julie Panagiotopoulou haben die erste Folge in ihrer RfM-Podcastreihe KaraPana "Migrationshintergrund: Woher kommst du wirklich?" veröffentlicht.
Im Rahmen der Podcastreihe "Historycast - Was war? Was wird?" spricht Yasemin Karakaşoğlu mit Heiner Wember über den Kopftuchstreit.