Reports from practice
Reinelt, Franziska Richter, Martina Salm, Lisa Schumski und Katja Thane (2019), Resonanz 14.10.2019 Von YouTube zum Forschenden Studieren? Erklärvideos in der erziehungswissenschaftlichen Methodenausbildung [...] und Reflexion für die Studierenden der Lehrveranstaltung »Methodisches Erfinden« Jonas Frischkorn, Martin G. Möhrle, Martina Salm (2018). in: Judith Lehmann und Harald A. Mieg (Hrsg.). Forschendes Lernen [...] Oktober 2015. Zum Artikel Ideen in Aktion: Neugestaltung der Veranstaltung „Innovationsmanagement“ Martin G. Möhrle, Thomas Haubold (FB7), Resonanz E-Learning Spezial, 8. Oktober 2015. Zum Artikel „Der Einsatz