University from A-Z
UniTransfer (UniTransfer)UniTransfer (UniTransfer)
Adresse
Address
SFG, Enrique-Schmidt-Straße 7
28359 Bremen
Postanschrift
Postal address
Postfach P.O. Box 330440
28334 Bremen
Kontakt
Contact
Homepage: https://www.uni-bremen.de/kooperationen/unitransfer-servicestelle-fuer-transferaktivitaetenHomepage: https://www.uni-bremen.de/en/cooperation/unitransfer-service-center-for-transfer-activities
| LeitungDirectors | VerwaltungAdminstrators |
|---|---|
| Anne-Kathrin Guder Telefon: Phone: +49-421-218-60330 | Gracia Kranz Telefon: Phone: +49-421-218-60338 |
Lageplan
Campus Map
Befindet sich im: Situated at: Seminar- und Forschungsverfügungsgebäude (SFG)
Wissenschaftsbasiert und gesellschaftsorientiert unterstützt UniTransfer Forschende und Universitätsangehörige dabei, ihre Transferaktivitäten zu entwickeln, umzusetzen und sichtbar zu machen. Gleichzeitig ist UniTransfer eine niedrigschwellige Anlaufstelle für Akteur:innen aus Wirtschaft, Gesellschaft und Politik und fördert den Austausch zwischen Universität und Öffentlichkeit. Mit einem breiten Transferverständnis und klaren Angeboten stärkt UniTransfer produktive Kooperationen, begleitet gesellschaftliche Transformationsprozesse und trägt dazu bei, dass wissenschaftliche Erkenntnisse Wirkung entfalten – und gesellschaftliche Fragestellungen in Forschung und Lehre einfließen.
With a science-based and society-oriented approach, UniTransfer supports researchers and university members in developing, implementing, and promoting their knowledge transfer activities. At the same time, UniTransfer serves as an accessible point of contact for stakeholders from industry, civil society, and government, fostering dialogue between the university and the broader public. Guided by a broad understanding of knowledge transfer and a well-defined set of services, UniTransfer strengthens productive collaborations, supports processes of societal transformation, and helps ensure that scientific findings generate real-world impact while also bringing societal challenges into research and teaching.
