Dr. phil. Anna Mattfeldt (Senior Lecturer)

Forschungsschwerpunkte

• Diskurslinguistik (mit Schwerpunkt Sprachvergleich)
• Variationslinguistik
• Sprache, Natur und Nachhaltigkeit
• Sprache und Digitalität
• Sprache und Evaluation
• Sprachliche Positionierung

Lehrveranstaltungen

WiSe 2025/2026

• 10-GER-BA-B1-3 Einführung die die Germanistische Linguistik
• 10-GER-BA-B3-2 Perspektiven auf die Lexik des Deutschen
• 10-GER-BA-B12-1 Multimodalität in Texten
• 10-GER-BA-D1-2 Die Grammatik des Deutschen aus Lernendenperspektive
• 10-GER-BA-GR1-3 Einführungskurs in die Sprachwissenschaft
• 10-GER-MA-C1-2 Mehrsprachigkeit – ein linguistischer Blick auf Strukturen und Konstruktionen

SoSe 2025

• 10-79-2-B2-2 Einführung in die Syntax (b)
• 10-79-2-B2-5 Einführung in die Phonologie und Morphologie (b)
• 10-79-2-D2-04 Lehrmaterial vom Schulbuch bis zum Lehrvideo: Analyse und Einsatzmöglichkeiten für sprachförderlichen Unterricht (GS und Sek)
• 10-79-2-GR2-2 Einführung in die Syntax (b)
• 10-79-2-GR2-5 Einführung in die Phonologie/Morphologie (b)
• 10-M79-4-MAA-05 Begleitseminar zur BA/MA-Arbeit (Linguistik)
• 10-M79-C2-02 Mensch – Tier – Maschine. Linguistische Perspektiven auf komplexe Relationen

WiSe 2024/2025

• 10-79-1-B1-6 Einführung in die Germanistische Linguistik (c)
• 10-79-1-GR1-4 Einführung in die deutsche Sprachwissenschaft (a)
• 10-79-3-B3-4 Pragmatik
• 10-79-5-B12-1 Textlinguistik
• 10-79-5-D1-1 Die Grammatik des Deutschen aus Lernendenperspektive
• 10-79-5-D1-2 Diskurs(e) um Mehrsprachigkeit: ein fachwissenschaftlicher Blick auf öffentliche und politische Debatten

SoSe 2024

• 10-79-2-B2-3 Einführung in die Phonologie/Morphologie (c)
• 10-79-2-B2-6 Einführung in die Syntax (c)
• 10-79-2-D2-09 Textverständnis – Fördermöglichkeiten unter Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit
• 10-M79-C1-2 Diskurslinguistik – Grundlagen und Vertiefungen
• 10-M79-4-MAA-4 Begleitseminar zur MA- BA-Arbeit (Linguistik)

WiSe 2023/2024

• 10-79-1-B1-3 Einführung in die Germanistische Linguistik (c)
• 10-79-3-B3-3 Die Lexik des Deutschen
• 10-79-5-B12-3 Linguistische Perspektiven auf Natur, Umwelt und Nachhaltigkeit
• 10-79-5-D1-2 Textgrammatik am Beispiel von Schulbuchtexten: Analysen unter Berücksichtigung der Lernendenperspektive
• 10-M82-1-3-LK-3 Nachhaltigkeit im Fokus der Linguistik

Sommersemester 2023

• 10-79-2-B2-03 Einführung in die Syntax (c)
• 10-79-2-B2-07 Einführung in die Phonologie/Morphologie (c)
• 10-79-2-GR2-3 Einführung in die Syntax (c)
• 10-79-6-BAA-03 Begleitseminar zur Erstellung der Bachelorarbeit (Sprachwissenschaft)

Wintersemester 2022/2023

• 10-79-1-B1-2 Einführung in die Germanistische Linguistik (b)
• 10-79-3-B3-2 Gespräche und Texte analysieren aus pragmatischer Perspektive
• 10-79-5-B12-3 Natur und Umwelt im Spiegel der Sprache
• 10-79-5-D1-2 Grammatik des Deutschen aus Lernendenperspektive
• 10-M79-Z-MA-UMHET-02 Sprachliche Anforderungen in den MINT-Fächern erkennen und unterstützen (Gy/OS)

Sommersemester 2022

• 10-79-2-B2-01 Einführung in die Phonologie/Morphologie (a) 
• 10-79-2-B2-05 Einführung in die Syntax (a)
• 10-79-2-D2-5 Texte lesen, Texte verfassen - Fördermöglichkeiten im Unterricht der Sekundarstufe  
• 10-79-2-GR2-7 Einführung in die Syntax (c) 
• 10-79-6-BAA-10 Begleitseminar zur Erstellung der Bachelorarbeit (Linguistik/Mehrsprachigkeit)
• 10-M79-B13-1 Ringvorlesung: Perspektiven auf Mehrsprachigkeit – Theorien und aktuelle empirische Ansätze

Wintersemester 2021/2022

• 10-79-1-B1-02 Einführung in die Germanistische Linguistik
• 10-79-3-B3-05 Perspektiven auf die Lexik des Deutschen.
• 10-79-5-B12-04 Textlinguistik
• 10-79-5-D1-04 Textgrammatik und -analyse mit Fokus auf Schulbüchern der Sekundarstufe

Sommersemester 2021

• 10-79-2-B2-03 Einführung in die Phonologie/Morphologie (c)
• 10-79-2-B2-07 Einführung in die Syntax (c)           
• 10-79-2-D2-3 Textverständnis und Textproduktionskompetenz fördern (Sek II)
• 10-79-2-GR2-9 Einführung in die Syntax (d)

Wintersemester 2020/2021

• 10-79-3-B3-07 Pragmatik
• 10-79-5-B12-04 Variation im Deutschen
• 10-M79-C1-02 Mehrsprachigkeit und Spracherwerb - linguistische Perspektiven
• 10-79-1-B1 Einführung in die Germanistische Linguistik

Wissenschaftliche Publikationen

Monografien

Mattfeldt, Anna. 2018. Wettstreit in der Sprache. Ein empirischer Diskursvergleich zur Agonalität im Deutschen und Englischen am Beispiel des Mensch-Natur-Verhältnisses. (Zugl. Dissertation an der Universität Heidelberg unter dem Titel „Sprachliche Formen der Agonalität im Deutschen und Englischen. Ein Diskursvergleich zum Mensch-Natur-Verhältnis“.) Berlin/Boston: de Gruyter (Sprache und Wissen 32). 

Mattfeldt, Anna. 2014. »Helfen« oder »töten«? Die Mediendebatte um die Sterbehilfe. Eine diskurslinguistische Kausalitätsanalyse. Frankfurt am Main et al.: Peter Lang (Europäische Hochschulschriften Deutsche Sprache und Literatur 2041).

Buchherausgaben

Mattfeldt, Anna, Carolin Schwegler & Berbeli Wanning (Hrsg.). 2021. Natur – Kultur – Mensch. Sprachliche Praktiken um ökologische Nachhaltigkeit. Berlin/Boston: de Gruyter (Sprache und Wissen 51).

Beßlich, Barbara & Ekkehard Felder (Hrsg.), unter Mitarbeit von Anna Mattfeldt & Bernhard Walcher. 2016. Geschichte(n) fiktional und faktual. Literarische und diskursive Erinnerungen im 20. und 21. Jahrhundert. Bern et al.: Peter Lang (Jahrbuch für internationale Germanistik. Reihe A, Kongressberichte 125).

Herausgabe von Special Issues

Schwegler, Carolin & Anna Mattfeldt (Hrsg.). 2021. Nachhaltigkeit und Linguistik. Sprach-wissenschaftliche Innovationen im Kontext einer globalen Thematik. Deutsche Sprache 4.21.

Tätigkeit als Zeitschriftenherausgeberin

2021 -2024. Herausgabe der Fachzeitschrift Literaturstraße. Chinesisch-deutsches Jahrbuch für Sprache, Literatur und Kultur (gemeinsam mit Feng Yalin, Chongqing; Jörg Robert, Tübingen; Gertrud M. Rösch, Heidelberg; Wei Yuqing, Shanghai; Zhu Jianhua, Shanghai)

Aufsätze in Zeitschriften und Sammelbänden

Daase, Andrea/Dobstadt, Michael/Mattfeldt, Anna (2025): Mehrdeutigkeiten in Texten erkennen und didaktisch nutzen im Kontext DaZ/DaF. In: Brommer, Sarah (Hrsg.): Text Talks. Gespräche über Text(e) und Textlinguistik. Tübingen: Narr Francke Attempto, S. 29-71. http://doi.org/10.24053/9783381143627

Mattfeldt, Anna. 2024. Diskurs, Sprache(n) und multilinguale Gesellschaften – Gedanken zu Mehrsprachigkeit und Diskurslinguistik. In Attig, Matthias, Katharina Jacob, Marcus Müller & Friedemann Vogel (eds.), Netz und Werk: Zur Gesellschaftlichkeit sprachlichen Handelns, 83-94. Berlin/Boston: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783111086514-007

Mattfeldt, Anna. 2024. Digital Expressions of Grief and Mourning between Music, Language and Speechlessness. In: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik 54, 531–557. https://doi.org/10.1007/s41244-024-00347-0

Mattfeldt, Anna. 2024. Small data in der linguistischen Diskursanalyse? Ein methodisches Experiment am Beispiel des Mehrsprachigkeitsdiskurses. In: IDS Open Band 8: Diskursanalyse jenseits von Big Data (Diskurs – interdisziplinär 11), 34-44. https://doi.org/10.21248/idsopen.8.2024.25

Warnke, Ingo H./Mattfeldt, Anna/Trochemowitz, Jonas. 2024. Diskurs ist Widerspruch. In: Aptum 20/1 (Themenheft Widersprüche), 5-12.

Mattfeldt, Anna. 2024. »Everything a Learner Needs« – Constructions Of Linguistic and Social Marginality/Centrality In Discourses about (German) Language Learning and Multilingualism. In: Zeitschrift für Diskursforschung 2/2023, Special Issue “Mimicry of Marginality“, 204-225.

Mattfeldt, Anna, Ingo H. Warnke & Lara Herford. 2024. Neodiskurse und ihre Morphologie – Bemerkungen zum Substantivprimat. In Sascha Michel (eds.), Diskursmorphologie. Ansätze und    Fallstudien zur Schnittstelle zwischen Morphologie und Diskurslinguistik, 121-152. Berlin/Boston: De Gruyter.

Mattfeldt, Anna. 2023. Nur viele Unwetter oder schon Klimakatastrophe? Medientexte zum Thema Klimawandel beschreiben und sprachlich analysieren. Fördermagazin Sekundarstufe 4/2023. 9-13.

Mattfeldt, Anna. 2023. Digitale Räume als Aushandlungsort für Zentralität und Marginalität. In Auteri, Laura, Natascia       Barrale, Arianna di Bella & Sabine Hoffmann (eds.), Jahrbuch für internationale Germanistik. Wege der       Germanistik in transkultureller Perspektive. Akten des XIV. Kongresses der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG) 6,  529–539. Bern: Peter Lang.

Mattfeldt, Anna. 2023. Gänsehaut, Liebe und Langeweile. Sprachliche Konstitution von Emotionen in Laienbuchrezensionen aus dem Schullektürekanon. In: Meier, Christel, Carolin Führer, Marco Magirius & Silke Kubik (Hrsg.), Evaluative ästhetische Rezeption als Grundlage literarischen Verstehens und Lernens. Theorie und Empirie, 243–256. München: kopaed (kreaplus 28).

Mattfeldt, Anna. 2023. Digitale Räume als Aushandlungsort für Zentralität und Marginalität. In Auteri, Laura, Natascia Barrale, Arianna di Bella & Sabine Hoffmann (Hrsg.), Jahrbuch für internationale Germanistik. Wege der Germanistik in transkultureller Perspektive. Akten des XIV. Kongresses der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG), 529–539. Bern: Peter Lang (Beihefte 6).

Mattfeldt, Anna. 2022. Social Reading als Fankommunikation? Ein Blick auf den digitalen Austausch über Bücher. In Hauser, Stefan & Simon Meier-Vieracker (Hrsg.), Fankulturen und Fankommunikation, 155–175. Berlin et al.: Peter Lang.

Mattfeldt, Anna. 2022. Reflexionen über sich und andere in digitalen Räumen. In Busch, Florian, Pepe Droste & Elisa Wessels (Hrsg.), Reflexivität kommunikativer Praktiken – Neue Perspektiven auf Metakommunikation, 177–198. Stuttgart: Metzler (LiLi: Studien zu Literaturwissenschaft und Linguistik).

Luth, Janine & Anna Mattfeldt. 2022. »Asche«. Eine korpus- und rechtslinguistische Studie. In Vogel, Friedemann, Tonio Walter & Felix Tripps (Hrsg.): Korpuslinguistik im Recht – Theoretische Überlegungen und Fallbeispiele, 125–137. Berlin: Duncker & Humblot.

Mattfeldt, Anna. 2021. Risk in Discourses around Fracking: A Discourse Linguistic Perspective on the UK, the USA and Germany. In Journal of Risk Research 25.3, 317–330. (Special Issue Understanding Discourse and Language of Risk, hrsg. von Jens A. Zinn & Marcus Müller). DOI: doi.org/10.1080/13669877.2021.1881992.

Mattfeldt, Anna. 2021. Einzelsprachliche Filter und globale Probleme. Eine methodische Annäherung an die Analyse diskursiver Schwerpunktsetzungen im Kontext von Nachhaltigkeit im Sprach- und Kulturvergleich. In: Deutsche Sprache 4.21, 291–306 (Special Issue Nachhaltigkeit und Linguistik. Sprachwissenschaftliche Innovationen im Kontext einer globalen Thematik, hrsg. von Carolin Schwegler & Anna Mattfeldt).

Schwegler, Carolin, Anna Mattfeldt & Berbeli Wanning. 2021. Natur, Umwelt, Nachhaltigkeit. Literarische, diskurslinguistische, kritische und bildungspolitische Perspektiven auf Sprache und Kultur im Überblick. In: Schwegler, Carolin, Anna Mattfeldt & Berbeli Wanning (Hrsg.): Natur, Umwelt, Nachhaltigkeit. Perspektiven auf Sprache, Diskurse und Kultur, 1–33. Berlin/Boston: de Gruyter (Sprache und Wissen 51). doi.org/10.1515/9783110740479-001

Mattfeldt, Anna. 2021. Widerspruch, Diskurs und das Phänomen der Agonalität. Eine methodologische und sprachvergleichende Analyse diskursiven Wettstreits. In Warnke, Ingo H., Susanne Schattenberg, Anna-Katharina Hornidge & Martin Nonhoff (Hrsg.), Kontradiktorische Diskurse und Macht im Widerspruch, 73–93. Wiesbaden: Springer VS.

Atayan, Vahram, Ekkehard Felder, Bettina Fetzer, Anna Mattfeldt, Daniele Moretti, Annika Straube & Daniel Wachter. 2020. Europäische Diskursgemeinschaft. Projektskizze einer sprachvergleichenden Diskursanalyse. In Linguistik Online 103.3, 23–66. doi.org/10.13092/lo.103.7113

Mattfeldt, Anna. 2020. Marginalisierung in der Marginalität? Ein Blick auf digitale Räume anhand sprachlicher Konstruktionen von randständigen Positionen im Kontext von Asexualität. In Zeitschrift für Angewandte Linguistik 73, 231–238.

Wanning, Berbeli & Anna Mattfeldt. 2020. Empathie beim Verstehen fiktionaler Texte. In: Jacob, Katharina, Klaus-Peter Konerding & Wolf-Andreas Liebert (Hrsg.), Sprache und Empathie. Beiträge zur Grundlegung eines linguistischen Forschungsprogramms, 543–580. Berlin/Boston: de Gruyter (Sprache und Wissen 42).

Mattfeldt, Anna. 2019. Konflikte und Unsicherheit im Mensch-Natur-Verhältnis. Vom Sprechen über Wendepunkte: Naturkatastrophen und Energiegewinnung in Deutschland, Großbritannien und den USA In Ladislaus Ludescher (Hrsg.), Grenzen, Wenden und Zäsuren. Jahrbuch der Interdisziplinären Vortragsreihe (IVR) Heidelberg, 281–301. Berlin et al.: Peter Lang.

Mattfeldt, Anna. 2018. Conflicts in Comparison: Scottish and German Discursive Perspectives on the Scottish Independence Referendum. In Pragmatics & Society 9.1, 52–74 (Special Issue Anglo-German Discourse Crossings and Contrasts, hrsg. von Torsten Leuschner & Sylvia Jaworska).

Mattfeldt, Anna. 2016. Diskursives Erinnern an Naturkatastrophen. Eine sprachvergleichende Mediendiskursanalyse im Deutschen und Englischen. In Beßlich, Barbara & Ekkehard Felder (Hrsg.), unter Mitarbeit von Anna Mattfeldt & Bernhard Walcher, Geschichte(n) fiktional und faktual. Literarische und diskursive Erinnerungen im 20. und 21. Jahrhundert, 59–74. Bern et al.: Peter Lang (Jahrbuch für internationale Germanistik. Reihe A, Kongressberichte 125).

Jacob, Katharina & Anna Mattfeldt. 2016. Mehrsprachige Zugänge zu gesellschaftspolitischen Konflikten. Ein siebenschrittiges Verfahren zur auto- und synsemantischen Erschließung diskursiver Kontroversen am Beispiel einer zweisprachigen Mediendiskursanalyse zum Betreuungsgeld. In Vogel, Friedemann, Janine Luth & Stefaniya Ptashnyk (Hrsg.), Linguistische Zugänge zu Konflikten in europäischen Sprachräumen. Korpus – Pragmatik – kontrovers, 291–316. Heidelberg: Universitätsverlag Winter (Schriften des Europäischen Zentrums für Sprachwissenschaften (EZS) 4).

Mattfeldt, Anna. 2015. Conflicts and Pictures. A Study of Images and Agonality in Discourse. In Janina Wildfeuer (Hrsg.), Building Bridges for Multimodal Research. International Perspectives on Theories and Practices of Multimodal Analysis, 135–148. Frankfurt am Main et al.: Peter Lang Edition (Sprache – Medien – Innovationen 7).

Felder, Ekkehard & Anna Mattfeldt. 2015. Linguistik als hermeneutische Wissenschaft: Das schwierige Verhältnis von Text und Bild im Diskurs. In Zeitschrift für Diskursforschung, 108–144 (1. Beiheft Diskurs, Interpretation, Hermeneutik, hrsg. von Reiner Keller, Werner Schneider & Willy Viehöver).

Kleinere Beiträge (in Auswahl)

Mattfeldt, Anna. 2022. Bedeutung. In Forschungsgruppe Diskursmonitor und Diskurs-intervention (Hrsg.), Diskursmonitor. Glossar zur strategischen Kommunikation in öffentlichen Diskursen. Veröffentlicht am 26.11.2022 (v. 2.0). Online unter diskursmonitor.de glossar/bedeutung/ (letzter Zugriff 17.04.2023)

Mattfeldt, Anna. 2022. Perspektive. In Stefan J. Schierholz (Hrsg.), Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online. Berlin/Boston: de Gruyter. Online unter www.degruyter.com/database/WSK/entry/wsk_id59fca713-edf3-4698-9f3e-b15368a57f20/html (letzter Zugriff 28.02.2023)

Mattfeldt, Anna. 2022. Perspektivität. In Stefan J. Schierholz (Hrsg.), Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online. Berlin/Boston: de Gruyter. Online unter www.degruyter.com/database/WSK/entry/wsk_id0d1af8a9-a38f-4297-ad09-d231b4c498a5/html (letzter Zugriff 28.02.2023)

Mattfeldt, Anna. 2020. Agonalität. In Stefan J. Schierholz (Hrsg.), Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online. Berlin/Boston: de Gruyter. Online unter www.degruyter.com/database/WSK/entry/wsk_idf82a77ac-7c1d-432a-8179-097c96ac0403/html (letzter Zugriff 28.02.2023)

Mattfeldt, Anna. 2019. Diskursintervention ‒ Normativer Maßstab der Kritik und praktische Perspektiven zur Kultivierung öffentlicher Diskurse. Bericht zur Tagung an der Universität Siegen, 31. Januar bis 1. Februar 2019. In Zeitschrift für germanistische Linguistik 47.2, 408–417. DOI 10.1515/zgl-2019-0018 (letzter Zugriff 18.04.2023)