Themenjahr „Mehrsprachigkeit“ 2025
Die Universität Bremen steht für Vielfalt. Für den Fachbereich 10 Sprach- und Literaturwissenschaften bedeutet dies – neben einem grundsätzlichen Bekenntnis zu Vielfalt in allen Heterogenitätsdimensionen – insbesondere die Anwendung auf ihre Gegenstände wie natürlich auch ein Bekenntnis zu wissenschaftlicher Vielfalt mit Blick auf theoretische Grundlagen und forschungsmethodische Herangehensweisen. Ziel des Themenjahres ist, uns durch die Schwerpunktsetzung zum einen in den einzelnen Fächern, aber auch disziplinen- und philologienübergreifend umfassender mit Mehrsprachigkeit auseinanderzusetzen, ihre Relevanz in Gesellschaft und Wissenschaft zu verdeutlichen und die Thematik damit prominent zu setzen.
Das Themenjahr umfasst das Wintersemester 2024/25, das Sommersemester 2025 und das Wintersemester 2025/2026.
Diese Seite wird im Laufe des Themenjahres regelmäßig aktualisiert!
10-77-5-C1b-1 Kulinarische Linguistik / Linguistique culinaire (Katrin Mutz)
10-E76-3-LING-01 Key Topics in Linguistics: Individual and societal multilingualism (Stephanie Bergmann)
Die Wanderausstellung „Was heißt hier Minderheit?“ kommt nach Bremen! Sie wird vom Niederdeutschsekretariat und Minderheitensekretariat organisiert und vom 27. August 2025 bis 17. Oktober 2025 in der Bremischen Bürgerschaft zu sehen sein.
Am 3. Juni 2025 findet am Max-Planck-Gymnasium in Delmenhorst eine (kostenfreie) Abschlussveranstaltung des trinationalen ILLS-PEC (Integrating Language, Literacy and Subject Teaching in Plurilingual and Pluricultural Education Contexts) Erasmus+ Projekt statt.
Mehr Infos unter:
10-76-6-WD2-02 Key Topics in Linguistics: Plurilingual teaching and learning (Stephanie Bergmann)
10-M83-1/2-P-L-3 Polyphonie: Vielstimmigkeit in transnationalen Gegenwartsliteraturen (Karen Struve)
10-79-Z-BA-UMHET-01 Mehrsprachigkeit - ein multiperspektivischer Blick und Implikationen für Schule und Unterricht (Andrea Daase)
10-79-2-D2-09 Mehrsprachigkeit vor und in der Grundschule (Latif Durlanik)
10-79-2-D2-01 KI im Kontext von Mehrsprachigkeit (Anne Gadow)
10-79-2-D2-08 Pflegefachunterricht in der Berufsaussbildung der postmigrantischen Gesellschaft: mehrsprachigkeitssensibel und registerbildend (Andrea Daase)
10.79-6-BAA-09 Begleitseminar zur BA-Arbeit (Deutsch im Kontext von Mehrsprachigkeit/DaZ) (Andrea Daase)
10-79-2-D2-10 Professionalles Handeln im Kontext von Mehrsprachigkeit. Theoretische Perspektiven auf unterrichtliche Praxis (Chiara Gauer)
10-M79-Z-MA-UMHET-03 Mehrsprachigkeit in der Schulpraxis: Umgang mit sprachlichen Ressourcen (Primarbereich) (Daria Manweiler)
10-82-2-LS2-1 Seminar: Sprachbedrohung und Sprachtod im postkolonialen Kontext (Christel Stolz)
10-77-6-C1b-1 Französisch-deutscher Sprachkontakt (Katrin Mutz)
10-M82-2-ANT-WP2-1 Seminar: Arktische Sprachen und Englisch im Kontakt (Arne Peters)
10-M82-ALL-WP-3-1 Niederdeutsch für Linguist:innen (Kevin Behrens)
10-M82-AWK-P-1 Seminar: Mehrsprachigkeit in Bremen (und umzu) (Christel Stolz)
10-79-4-A13-4 Literaturfestivals und Literaturbetrieb. Mehrsprachigkeit, Diskurs und Grenzüberschreitung (Daniel Schmidt)
10-79-4-A13-2 Mehrsprachige Lyrik (Jan Gerstner)
10-79-4-A13-1 Macht und Mehrsprachigkei – postsowjetische Perspektiven der Gegenwartsliteratur (Urania Milevski)
10-79-4-A13-3 Mehrsprachigkeit in der deutschen Literatur (André Steiner)
Wie wollen wir die Zukunft in Bremen gemeinsam gestalten?
Offene Podiumsdiskussion
am 22. Februar 2025 um 19 Uhr in der Schwankhalle, Buntentorsteinweg 112/116, 28201 Bremen
10-82-3-4-MMI-2 Blockveranstaltung: Einführung in Linguistic Landscape (Christel Stolz)
10-E76-3-LING-01 Key Topics in Linguistics: Individual and societal multilingualism (Stephanie Bergmann)
16. Nordwestdeutsches Linguistisches Kolloquium (NWLK)
10. und 11. Januar 2025, Uni Bremen
Thematischer Fokus auf Mehrsprachigkeit am 11. Januar 2025 mit Plenarsprecher Christoph Schroeder (Universität Potsdam)
