• Profilfach als Zwei-Fächer-Bachelor
• Komplementärfach als Zwei-Fächer-Bachelor

Alle Profil- und Komplementärfächer können kombiniert werden. Angeboten werden folgende Komplementärfächer:

• English-Speaking Cultures/Englisch, Bachelor
• Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Bachelor
• Frankoromanistik/Französisch, Bachelor
• Geographie, Bachelor
• Germanistik/Deutsch, Bachelor
• Geschichte, Bachelor
• Hispanistik/Spanisch, Bachelor
• Informatik, Bachelor
• Kommunikations- und Medienwissenschaft, Bachelor
• Kulturwissenschaft, Bachelor
• Kunst-Medien-Ästhetische Bildung, Bachelor
• Musikwissenschaft, Bachelor
• Philosophie, Bachelor
• Politikwissenschaft, Bachelor
• Rechtswissenschaft, Bachelor
• Religionswissenschaft / Religionspädagogik, Bachelor
• Soziologie, Bachelor
• Wirtschaftswissenschaft, Bachelor
• Public Health/Gesundheitswissenschaften, Bachelor

Hinweise zum überschneidungsfreien Lehrangebot

Profilfach: 28 Studierende

Komplementärfach: 19 Studierende

• Zwei-Fächer-Bachelor fachwissenschaftliches Profil:
  Profilfach 120CP oder Komplementärfach 60CP

• Profilfach: zulassungsfrei
• Komplementärfach: zulassungsfrei

• Profilfach: zulassungsfrei
• Komplementärfach: zulassungsfrei

Allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife (z.B. Abitur, Einstufungsprüfung).
Infos zum Studium ohne Abitur

Englisch B 2 sowie
eine weitere Fremdsprache mind. A1

Informationen zu studiengangsspezifischen Voraussetzungen

Das 1. Studienjahr umfasst vier Pflichtmodule, die jeweils über 2 Semester (Winter- und Sommersemester) gehen. Die Studieninhalte bestehen überwiegend in dem nötigen Allgemeinwissen über menschliche Sprache und ihre Anwendungsbereiche. Die Studierenden erhalten im Pflichtbereich eine Einführung in die Phänomenologie, Terminologie, Methodologie, Instrumentarien und Zielstellung des Faches Linguistik/Language Sciences. Hinzu kommen Veranstaltungen freier Wahl aus dem General-Studies-Bereich. Im 2. Studienjahr stellen sich die Studierenden ein weitgehend individuelles Programm aus dem Wahlpflichtangebot des Studiengangs zusammen, das möglichst ihre Interessen reflektiert und ihnen eine Vorbereitung auf das Thema bietet, das von ihrer Bachelorarbeit abgedeckt wird. Neben den fünf Wahlpflichtmodulen gibt es noch zwei Pflichtmodule zu absolvieren. Hinzu kommen Veranstaltungen freier Wahl aus dem General-Studies-Bereich. Für Profilfach-Studierende sieht das 3. Studienjahr (im 5. Semester) eine Praxis- bzw. Auslandsphase vor. Das 6. Semester ist dem Abschlussmodul vorbehalten, das die Bachelorarbeit mit umfasst. Ein spezielles Lehrprogramm für das 3. Studienjahr ist im Komplementärfach nicht vorgesehen. Es kann daher zum Nachstudieren von aus dem 1./2. Studienjahr fehlenden Modulen genutzt werden.

Module

Der Studienverlauf im Profilfach umfasst Folgendes: 1. Studienjahr: LS 1-LS 4 und General-Studies-Bereich. 2. Studienjahr: LS 5 und LS 6 und 5 Module des Wahlpflichtbereichs. Im 3. Studienjahr wird LS 8 als Praxisphase absolviert, anschließend das Abschlussmodul LS 9 mit der Bachelor-Arbeit. Zur Erlangung der nötigen CP ist die mehrfache Absolvierung des thematisch wechselnden Linguistischen Kolloquiums nötig; des Weiteren auch der Erwerb von CP durch den Besuch von Veranstaltungen aus dem General-Studies-Bereich.

Im ersten Studienjahr erwerben Sie in den Pflichtmodulen LS 1-LS 4 vorwiegend Grundlagenwissen über menschliche Sprache, die wichtigsten Methoden und Argumentationsweisen sowie über die Anwendungsbereiche menschlicher Sprache.

Im zweiten Studienjahr steht die Vertiefung der zuvor erworbenen Kenntnisse auf dem Programm, wobei Sie neben den Pflichtmodulen LS 5 und LS 6 Ihr ganz individuelles Studienprofil entwickeln. Dieses bilden Sie aus fünf Modulen Ihrer Wahl aus dem Wahlpflichtbereich.

Wenn Sie den Studiengang als Profilfach gewählt haben, können Sie zudem einen Teil Ihres Studiums (den sog. General Studies-Bereich) frei gestalten und Ihren Neigungen entsprechend aus einem breiten Angebot an Kursen des Fachbereichs und der gesamten Universität Veranstaltungen auswählen, z. B. zu Studiertechniken oder Schlüsselqualifikationen wie Vortragstechnik, Schreibkompetenz, Projektmanagement usw. Oder Sie können eine oder mehrere der rund 20 Fremdsprachen lernen, die vom Fremdsprachenzentrum an der Universität angeboten werden (z. B. Chinesisch, Arabisch oder Japanisch). Der Studiengang sieht auch eine Praxisphase vor, die von den Studierenden genutzt wird, um Praxis- und/oder Auslandserfahrung zu sammeln. Nach erfolgreichem Abschluss des Bachelor-Studiengangs ist die Einschreibung in den linguistischen Master-Studiengang oder einen der anderen Masterstudiengänge des Fachbereichs möglich.

Der Studiengang Linguistik/Language Sciences kann als Profil- (120 CP) oder Komplementärfach (60 CP) studiert und in beiden Fällen mit einem breiten Angebot anderer Fächer, auch aus ganz anderen Fachbereichen, kombiniert werden.

Im zweiten Studienjahr steht die Vertiefung der zuvor erworbenen Kenntnisse auf dem Programm, wobei Sie neben den Pflichtmodulen LS 5 und LS 6 Ihr ganz individuelles Studienprofil entwickeln. Dieses bilden Sie aus fünf Modulen Ihrer Wahl aus dem Wahlpflichtbereich.

Zu den Wahlpflichtmodulen im Wahlpflichtbereich gehören die folgenden 8 Kategorien: Empiriemodul (EM), Lektüremodul (LM), Methodenmodul (MM), Sprachkompetenzmodul (SM), Theoriemodul (TM), das Modul Sprache und Journalismus (SJ), das Modul Übersetzen und Dolmetschen (ÜD) und das Modul Sprache in Werbung und Öffentlichkeitsarbeit (WÖ). Die Module SJ, ÜD und WÖ werden künftig durch Angebote aus der Textproduktionsforschung ersetzt.

In den General Studies werden Lehrveranstaltungen zusammengefasst, in denen berufsfeldbezogene Studienanteile und allgemeine Qualifikationen vermittelt werden. Die General Studies gehören nur bei Studiengängen mit einem fachwissenschaftlichen Profil zum Curriculum und umfassen beim Profilfach Linguistik/Language Sciences 18 CP. Die Lehrveranstaltungen in den General Studies dienen der Vermittlung von Studientechniken und allgemeiner Schlüsselqualifikationen sowie der Berufsorientierung. Beispiele für Angebote sind wissenschaftliches Arbeiten, Recherche, Fremdsprachen, Schreib-, Präsentations- und Moderationstechniken, Projektmanagement, Zeitmanagement, Medienkompetenz, berufsfeldbezogene Studien: Praktika, Fremdsprachenkenntnisse, Berufsfelderkundungen.

Schlüsselkompetenzen, wie selbständiges Arbeiten und Planen, werden in einem obligatorischen Praxissemester (im Umfang von 21 CP) erworben, auch in Form eines 720 Arbeitsstunden umfassenden Praktikums, eines 720 Arbeitsstunden umfassenden Auslandssemesters oder Äquivalent. Im Übrigen werden Praktika den Studierenden grundsätzlich empfohlen.

Das Profilfach beinhaltet ein obligatorisches Praxissemester (Praxisphase LS 8) im 5. Semester, das im In- oder Ausland in Form eines Auslandsstudiums, einer Feldforschung, einer Recherche oder eines Betriebspraktikums durchgeführt werden kann. Es empfiehlt sich, dieses Praxissemester ganz oder anteilig in Form eines Auslandssemesters zu gestalten.

Lehre findet in allen bekannten Veranstaltungsformen statt. Die Module beinhalten üblicherweise wenigstens eine Vorlesung und einen Kurs oder ein Seminar. Im ersten Studienjahr dominieren dabei am Vorlesungsstil orientierte Lehrformen, die dann im 2. Studienjahr in starkem Maße von Seminaren abgelöst werden. In allen Veranstaltungstypen ist die Wissensvermittlung mehrgleisig organisiert: neben der direkten Lehre („Frontalunterricht“) in den Vorlesungen gibt es themengebundene Erarbeitung von Stoffen in Arbeitsgruppen, typischerweise in Seminaren und Kursen, in denen auch mit regelmäßig zu erledigenden Hausaufgaben, Sitzungsprotokollen, mündlichen und schriftlichen Referaten sowie Hausarbeiten (= längere schriftliche Bearbeitung eines Themas) gearbeitet wird. Ein Teil des Wissenserwerbs obliegt dem studentischen Selbststudium, das von den Lehrenden der Linguistik/Language Sciences begleitend betreut wird.

Für die Module im Wahlpflichtbereich sowie LS 1 bis LS 4 sind Teilmodulprüfungen vorgesehen, d.h. dass in jedem Semester geprüft wird. Die Prüfungsformen werden vom Dozenten/von der Dozentin vorgegeben und können aus Klausur, Referat, Hausarbeit, Projektpräsentation, Kolloquium, Bericht, Poster o.Ä. bestehen.

• vom 23.06.2021: DigiPruefO-UB-06-21 [pdf] (68.6 KB)
• vom 19.03.2024: AT-BPO-01-22_Lesefassung_berichtigt_automVerz.pdf [pdf] (445.6 KB)

• vom 26.01.2011: BPO Linguistik-2F-06-16 [pdf] (104.4 KB)

Im akademischen Bereich liegen die wesentlichen Tätigkeitsfelder der Absolvent:innen in den sprachwissenschaftlichen Teildisziplinen der Einzelphilologien, in der Linguistik/Allgemeinen und Vergleichenden Sprachwissenschaft, der Computerlinguistik und verwandten Bereichen. Die universitäre Laufbahn als Berufsziel erfordert die erfolgreiche Fortsetzung des Studiums mindestens auf der M.A.-Ebene. Außerhalb der Universität eröffnen die Sprachwissenschaften/Language Sciences mit dem B.A.-Abschluss Ansätze zu einer beruflichen Orientierung auf Arbeitsgebiete, in denen der kompetente Umgang mit Sprache im Vordergrund steht.

Forschungsfelder: Sprachtypologie, Sprachkontakt, Soziolinguistik, Anthropologische Linguistik, Postkoloniale Linguistik, Angewandte Linguistik, Textproduktionsforschung

3 Professoren im Fach Linguistik, davon 2 männlich
1 Lektorin