Blockseminar vor der DGM-Tagung. T. n.V. Exkursion zur DGM-Tagung in Kassel 11. bis 13. September 2026. Vorbereitungstermin: 15.4.2026 von 8:00 Uhr - 9:30 Uhr via Zoom-Meeting.

Musikunterricht findet heute in einer von Migration, Mehrsprachigkeit und globalisierten Musikkulturen geprägten Gesellschaft statt. Studien zeigen, dass musikalische Vorlieben junger Menschen weniger von „Herkunftskulturen“ abhängen als von globalen Popkulturen, digitalen Medien und lokalen Szenen. Darauf aufbauend diskutieren wir im Seminar, wie kulturelle Diversität im Musikunterricht berücksichtigt werden kann, ohne Schüler:innen zu kategorisieren oder zu stigmatisieren.
Wir besprechen Konzepte wie Eurozentrismus, Rassismuskritik, Postkolonialismus und Transkulturalität und reflektieren ihre Bedeutung für musikpädagogisches Handeln. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Rolle von Musikunterricht für Demokratiebildung: Wie können musikalische Praktiken, Begegnungen und Diskurse dazu beitragen, Teilhabe, Perspektivwechsel und kritisches Bewusstsein zu fördern?

Das Seminar verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Zugängen zu einer zeitgemäßen und offenen Musikpädagogik.

Fächergruppe B - Beginn: am Freitag, 27.2.2026 um 14 Uhr.
Hinweis: Die Teilnahme an den Begleitveranstaltungen ist obligatorisch!

Bitte beachten: Wir befinden uns in 2026 in der Re-Akkreditierungsphase mit noch nicht bestätigten Terminen. Deshalb halten Sie sich bitte die genannten Alternativ-Termine unbedingt für eine Teilnahme frei.

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Fächergruppe B - Beginn: am Freitag, 27.2.2026 um 14 Uhr.
Hinweis: Die Teilnahme an den Begleitveranstaltungen ist obligatorisch!

Bitte beachten: Wir befinden uns in 2026 in der Re-Akkreditierungsphase mit noch nicht bestätigten Terminen. Deshalb halten Sie sich bitte die genannten Alternativ-Termine unbedingt für eine Teilnahme frei.

Musikunterricht findet heute in einer von Migration, Mehrsprachigkeit und globalisierten Musikkulturen geprägten Gesellschaft statt. Studien zeigen, dass musikalische Vorlieben junger Menschen weniger von „Herkunftskulturen“ abhängen als von globalen Popkulturen, digitalen Medien und lokalen Szenen. Darauf aufbauend diskutieren wir im Seminar, wie kulturelle Diversität im Musikunterricht berücksichtigt werden kann, ohne Schüler:innen zu kategorisieren oder zu stigmatisieren.
Wir besprechen Konzepte wie Eurozentrismus, Rassismuskritik, Postkolonialismus und Transkulturalität und reflektieren ihre Bedeutung für musikpädagogisches Handeln. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Rolle von Musikunterricht für Demokratiebildung: Wie können musikalische Praktiken, Begegnungen und Diskurse dazu beitragen, Teilhabe, Perspektivwechsel und kritisches Bewusstsein zu fördern?

Das Seminar verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Zugängen zu einer zeitgemäßen und offenen Musikpädagogik.

Musikunterricht findet heute in einer von Migration, Mehrsprachigkeit und globalisierten Musikkulturen geprägten Gesellschaft statt. Studien zeigen, dass musikalische Vorlieben junger Menschen weniger von „Herkunftskulturen“ abhängen als von globalen Popkulturen, digitalen Medien und lokalen Szenen. Darauf aufbauend diskutieren wir im Seminar, wie kulturelle Diversität im Musikunterricht berücksichtigt werden kann, ohne Schüler:innen zu kategorisieren oder zu stigmatisieren.
Wir besprechen Konzepte wie Eurozentrismus, Rassismuskritik, Postkolonialismus und Transkulturalität und reflektieren ihre Bedeutung für musikpädagogisches Handeln. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Rolle von Musikunterricht für Demokratiebildung: Wie können musikalische Praktiken, Begegnungen und Diskurse dazu beitragen, Teilhabe, Perspektivwechsel und kritisches Bewusstsein zu fördern?

Das Seminar verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Zugängen zu einer zeitgemäßen und offenen Musikpädagogik.

Blockseminar vor der DGM-Tagung. T. n.V. Exkursion zur DGM-Tagung in Kassel 11. bis 13. September 2026. Vorbereitungstermin: 15.4.2026 von 8:00 Uhr - 9:30 Uhr via Zoom-Meeting.

Fächergruppe B - Beginn: am Freitag, 27.2.2026 um 14 Uhr.
Hinweis: Die Teilnahme an den Begleitveranstaltungen ist obligatorisch!

Bitte beachten: Wir befinden uns in 2026 in der Re-Akkreditierungsphase mit noch nicht bestätigten Terminen. Deshalb halten Sie sich bitte die genannten Alternativ-Termine unbedingt für eine Teilnahme frei.

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Hinweis: Die Teilnahme an den Begleitveranstaltungen ist obligatorisch!

Bitte beachten: Wir befinden uns in 2026 in der Re-Akkreditierungsphase mit noch nicht bestätigten Terminen. Deshalb halten Sie sich bitte die genannten Alternativ-Termine unbedingt für eine Teilnahme frei.