Zum Abschluss des Bachelorstudiums bietet dieses Seminar die Möglichkeit bisherige eigene Professionsentwicklung und die eigenen Perspektiven im Lehramtsberuf zu reflektieren. Dabei geht es auch um Orientierung zur Doppelqualifikation, Fächerwahl im Master und beruflichen Perspektiven im und ggf. neben dem Lehramt.
Das Lehramtsstudium Inklusive Pädagogik bereitet auf eine Schulpraxis vor, die mit sich wandelnden Rollen und Tätigkeiten im Prozess inklusiver Schulentwicklungen eng verbunden ist. Dies bringt ggf. inhaltliche Unklarheiten und im Falle des BA IP Primar auch Entscheidungsfragen im Übergang zum Master mit sich. Für diese Fragen und die Reflexion der zukünftigen Berufsrolle soll in diesem Seminar Raum gegeben werden. Studierende der Inklusiven Pädagogik im Primarbereich müssen im Übergang zum Master eines ihrer Fächer abwählen und so eine Entscheidung für ihre weitere (Doppel)Qualifizierung treffen. Andere benötigen eine Beratung dazu, welche Perspektive ihnen das Lehramt bietet und ob es auch Alternativen gibt. In dieser Veranstaltung werden wir insgesamt über die Rolle als Inklusionspädagogische Lehrkraft reflektieren und über konkrete Entscheidungsoptionen und Individuelle Bildungswege sprechen um den Übergang in den Master möglichst gut vorzubereiten. Das Seminar beginnt mit einer gemeinsamen Auftaktveranstaltung. Anschließend findet individuelle Beratung in Einzel- oder Gruppengesprächen statt.