Fornol, Sarah
Wildemann, Anja/Fornol, Sarah: Sprachsensibel unterrichten in der Grundschule - Anregungen für den Deutsch-, Mathematik- und Sachunterricht. 3. Aufl. Seelze: Klett Kallmeyer, 2020. Wildemann, Anja/Fornol, [...] Budrich, 2016. S. 86-99. Wildemann, Anja/Fornol, Sarah: Sprache und Medialität im Wandel - Anforderungen an einen modernen Grundschulunterricht. In: Wildemann, Anja/Fornol, Sarah (Hrsg.): Mediales und [...] Sarah/Wildemann, Anja: Sprachaufmerksamkeit beginnt im Kopf. Sprachsensibilität als Handlungsprinzip in der Grundschule. In: Lernende Schule, Heft 86, 2019. S. 16-19. Fornol, Sarah/Wildemann, Anja: Er ging durch