Publikationen
In R. Kunz & M. Peters (Hrsg.), Der professionalisierte Blick. Forschendes Studieren in der Kunstpädagogik (S. 174–177). kopaed. Peters, M. (2019f). Topografie des Forschenden Studierens. In R. Kunz & M [...] of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (S. 20, 50). PME. C Callies, M., Hanke, E., Klee, A., Knipping, C., Quentel, N., Schansker, D., & Schröder [...] reflexiver Kompetenzen durch den e-Portfolioeinsatz an der Universität Bremen. In Y. Völschow, K. Kunze & T. Gattwinkel (Hrsg.), Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Barbara Budrich