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ität im Sachunterricht – ein „inniges“ Verhältnis. In: Giest, Hartmut/Hartinger, Andreas/Tänzer, Sandra (Hrsg.): Vielperspektivität als fachdidaktisches Leitprinzip des Sachunterrichts. Gesellschaft für
Bereich: FB12
Karakaşoğlu Zweitgutachterin: Prof. Dr. Helmut Willems (Université du Luxembourg) Dr. phil. Anna Aleksandra Wojciechowicz Erkämpfte Hochschulzugänge in der Migrationsgesellschaft. Rassismuskritische Perspektiven
Disziplinarmaßnahmen/ Schullandheim). In: Horn, Klaus-Peter/Kemnitz, Heidemarie/Marotzki, Winfried/Sandfuchs, Uwe (Hrsg.): Lexikon Erziehungswissenschaft. Bad Heilbrunn: Klinkhardt Sequenzanalysen von
Peer-Group-Orientierung und kompensatorischer Konsum in der Adoleszenz. In: Villányi, D./Witte, M. D./Sander, U. (Hrsg.): Globale Jugend und Jugendkulturen. Jugendliche im Zeitalter der Globalisierung. Weinheim:
A. & Arnold, K.-H. (2006). Selbstgesteuertes und selbstreguliertes Lernen. In K.- H. Arnold, U. Sandfuchs & J. Wiechmann (Hrsg.): Handbuch Unterricht (S. 206-214). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Levin, A. (2007)
Beltz Juventa. S. 205-222. Heidrich, Lydia/Hoppe, Marie (2019): Rezension von: Wojciechowicz, Anna Aleksandra: Erkämpfte Hochschulzugänge in der Migrationsgesellschaft, Rassismuskritische Perspektiven auf
WiA 218-69070 Studienzentrum Dr. Mareike Schmidt Lek. 218-69224 Elementar- und Grundschulpädagogik Sandra Schmidt VM 218-69010 Verwaltung Prof. Dr. Florian Schmidt-Borcherding HL 218-69131 Lehr-Lern-Forschung
Doğmuş, Aysun (2018): Lehrkräfte. In: I. Gogolin, V. Georgi, M. Krüger-Potratz, D. Lengyel & U. Sandfuchs (Hrsg.): Handbuch Interkulturelle Pädagogik. Stuttgart: UTB, S. 581-590. Doğmuş, Aysun (2017):
der Evaluation langfristiger Auswirkungen eines Praxisprojekts. In: Lisa Otto, Kristina Peuschel & Sandra Steinmetz (Hg.): Theorie, Praxis, Reflexion. Forschungsberichte aus dem Netzwerk Stark durch Diversität
Bachelorarbeiten berechtigt für Masterarbeiten Baldaeus, Annika (Lektorin) Deutschdidaktik ✓ ✓ Berner, Sandra (WMA) Interdisziplinäre Sachbildung/ Sachunterricht ✓ - Bohnenkamp, Albrecht (Lektor) Deutschdidaktik