Prof. Dr. Nadine Rose
Perspektiven. Weinheim: Beltz, S. 193-209. (2015) Rose, Nadine: Subjekte der Macht bei Judith Butler und Michel Foucault: Machtvolle Diskurse, Subjektivierungen und Widerstand als Ausgangspunkt für eine ra [...] reflektieren“ Vorlesung (12-23-GO4-100) „Bildung, Macht, neue Autorität(en). Pädagogische Fragen einer gefährdeten Demokratie“ Seminar (12-23-GO4-105) „Bildung - Macht - neue Autoritäten“ Ringveranstaltung (12 [...] Schüler_innen im reformorientierten Sekundarschulunterricht - oder: warum wir vorwiegend 'Leistung' beobachten, wenn wir nach 'Differenz' fragen. In: Zeitschrift für Qualitative Forschung, Jg. 16, H. 2, S. 191-210