Fornol, Sarah
des Texthandlungstyps Beschreiben. In: Haider, Michael/Böhme, Richard/Gebauer, Susanne/Gößinger, Christian/Munser-Kiefer, Meike/Rank, Astrid (Hrsg.): Nachhaltige Bildung in der Grundschule. Bad Heilbrunn: [...] ): Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 20) Wiesbaden: Springer VS, 2016. S. 219-224. Fornol, Sarah: Die Bedeutung sprachsensibler Unterricht [...] einen gelungenen Gedichtvortrag erarbeiten und erproben. In: Deutsch differenziert. Heft 4, 2022. S. 18-20. Widmer, Anna-Katharina/Fornol, Sarah L./Gebauer, Susanne: Sätze und Texte (recht-)schreiben. Plädoyer