Dr. Thomas Lehmann
im Symposium „Transfer in der Lehre – Zumutung oder Chance?“ der Universitäten Konstanz, Bremen und Köln, Hegne bei Konstanz. Lehmann, T., & Pirnay-Dummer, P. (2018, April). Fostering Integrated Mental Models [...] Forschenden Studieren? Erklärvideos in der erziehungswissenschaftlichen Methodenausbildung. Resonanz, 2019/20, 15-21. [Themenheft "Digitale Transformation in der Lehre: Innovatives Lehren und Lernen in einer digitalen