Lerntechnologien und Mathematikdidaktik gemeinsam entwickeln
Bremen neueste Erkenntnisse aus der Mathematikdidaktik mit technischen Innovationen zusammengeführt. „Ziel des Projekts war es, ein Lernsystem zu entwickeln, das Konzepte der Algebra interaktiv und körperlich [...] regelmäßig mit einbezog. Systeme für zu Hause und für den Klassenraum Ebenfalls ungewöhnlich war das Ziel, ein skalierbares System zu entwickeln, das an verschiedene Nutzungsszenarien angepasst werden kann [...] MAL-System tatsächlich in den Unterricht zu bringen, werde nun ein Unternehmen benötigt, das die kommerzielle Weiterentwicklung der Prototypen übernimmt. Förderung durch das BMBF Neben den genannten Partnern