Publikationen
zu Praxisphasen in der Lehrerbildung (S. 242–258). Julius Klinkhardt. K Kahlau, J. Korff, N., & Tietjen, C. (2019). Studien-Praxis-Projekte als Zwischenräume der Professionalisierung. In S. Doff (Hrsg [...] der Lehrerbildung. Beiträge zu einer Reformdebatte (S. 64–78). Julius Klinkhardt. Kahlau, J., & Tietjen, S. (2019). Rezension von Silvia Krenn: Ergreifen und Ergriffensein im Lernprozess. Über die prägende [...] fördern. Schulen stärken, Lehrerbildung verbessern (S. 103–119). Barbara Budrich. Kahlau, J., & Tietjen, C. (2018). Reflexive Begleitung von Studien-Praxis-Projekten und die Förderung von Reflexivität