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mehr © Markus Reinke Luisa Gunia gunia@uni-bremen.de (0421) 218 63728 Raum: MZH 5160 mehr © Martin Ohrndorf Martin Ohrndorf ohrndorf@uni-bremen.de (0421) 218 59863 Raum: MZH 5070 mehr © Aylin Thomaneck Aylin
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Planimeter) Ott-Polarplanimeter (historische "Gebrauchsanweisung") Weitere Links und Literatur: Gollnick, Martin. Funktionsprinzip von Planimetern , 2015 Vollrath, Hans-Joachim. Verborgene Ideen: historische m
Michael Günther, Bergische Universität Wuppertal; Salvatore Rinaudo, STMicroelectronics SRL; Alexander Martin, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg; Christian Vergara, MOX - Politechnico di Milano;
Stadtentwicklung mbH Wirtschaftsförderung Am Alten Hafen 118 | 27568 Bremerhaven © Marta Hansen Dr. Martin Heinlein Koordination & Innovationsscout heinlein protect me ?! uni-bremen protect me ?! .de (0421)
k] Vertretung: Prof. Dr. Iris Pigeot-Kübler [Mathematik] Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen Dr. Martin Scharpenberg [Mathematik] Vertretung: Carolina Franco Castiblanco [Mathematik] Studierende Lea Mergenthal
wird von Prof. Dr. Christine Knipping betreut. Martin Ohrndorf Erklärvideos beeinflussen das Lernen von Funktionen!? Projekt Publikationen Vorträge Martin Ohrndorf beschäftigt sich in seinem Dissertati [...] der Analyse von Erklärvideos und deren Einfluss auf das Lernen von Funktionen. Zunächst untersuchte Martin qualitativ Erklärvideos von YouTube und Sofatutor auf drei verschiedene Angebotsarten: Angebote zur [...] parasozialen Beziehung ausgehend von den Videos und zur Matheangst untersucht. Darüber hinaus arbeitet Martin in Zusammenarbeit mit Sina Wetzel (Universität Frankfurt am Main), Matthias Knippers (Universität
und Forschung (BMBF), Förderschwerpunkt Mathematik für Innovationen Projektträger: DESY Partner: Martin Burger, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen; Henrike Stephani, Fraunhofer-Institut für Techno-
Bethel, H. Childs, C. Hansen, "High Performance Visualization", CRC Press, 2013 W. Schroeder, K. Martin, B. Lorensen, "The Visualization Toolkit", 4. Edition, Kitware, 2006 C. Hansen, C. Johnson, "The
Lecturers Carola-Bibiane Schönlieb (University of Cambridge) Markus Haltmeier (University of Innsbruck) Martin Benning (Queen Mary University of London) Matthias Bethge (Max Planck Institute, Tübingen) Michael
und Forschung (BMBF), Förderschwerpunkt Mathematik für Innovationen Projektträger: DESY Partner: Martin Burger, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen; Thomas Schuster, Universität des Saarlandes, S