Universität Bremen lädt ein zum Fachgespräch „Sprachliche Fähigkeiten mehrsprachiger Kinder erkennen“
die sprachlichen Fähigkeiten eines mehrsprachigen Kindes feststellen? Diese Frage beschäftigt pädagogische Fachkräfte aus Kita und Schule, Kinderärzte und Eltern besonders in der Übergangsphase vom Ki [...] Herausforderungen dar. Umso größer ist sie bei Kindern, die mit mehreren Sprachen aufwachsen. In pädagogischen und medizinischen Institutionen steht meist wenig Zeit zur Verfügung, um die sprachlichen Fähigkeiten [...] schwerpunkten Sprachdiagnostik ein- und mehrsprachiger Kinder, sprachdiagnostische Kompetenz pädagogischer Fachkräfte, frühkindliche Sprachdidaktik (Sprachförderung) und früher Zweitspracherwerb von Lexikon