Systemaufstellung
Studierenden selbst durch ihr szenisches Mitwirken an der Aufstellung ein kollaboratives Erkennen (Gruppenerlebnis) ermöglichen und im Sinne eines forschenden Lernens nicht nur komplexe Inhalte visualisieren [...] Systemaufstellung ermöglichen zugleich ein emotionales, affektives und kognitives Erfahren und Lernen in Gruppen. Sie werden in der Praxis im Bereich der systemischen Organisationsberatung eingesetzt und in letzter [...] Emotionen gefördert, die durch Faktenschaffung des Dozierenden und gemeinsame Analyseanstrengungen in der Gruppe untermauert werden. Die Entwicklung der systemischen Kompetenz verfolgt das Ziel, die Beteiligten