Prof. Dr. Natascha Korff
für die Klassen 5 bis 10 (S.28– 41). Seelze: Friedrich Verlag. Korff, N. (2019). Barrieren und Chancen. Ein Kommentar zu den Unterrichtsbeispielen aus inklusionsdidaktischer Sicht. In A. BiknerAsbahs [...] (weiße Reihe), S.181-196 Korff, Natascha (2014): Inklusiver Mathematikunterricht: Herausforderung und Chance für Professionalisierungsprozesse. In: Lichtblau, M.; Blömer, D.; Jüttner, A-K.; Koch, K.; Krüger [...] a.M: Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI). Korff, Natascha (2011): Das Ganze gemeinsam entdecken: Chance und Herausforderung für einen inklusiven Mathematikunterricht. In: Mittendrin e.V (Hg.): Eine Schule