Unterstützung im Kindergarten: Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen
Fähigkeit mit den eigenen Gefühlen und den Gefühlen anderer angemessen umzugehen, sich in andere hineinversetzen zu können und nach Konfliktlösungen zu suchen, die neben den eigenen auch die Bedürfnisse [...] Sich um Spielzeug streiten, sich mit anderen Kindern anfreunden, eigene Interesse durchsetzen, aber auch zurückstecken können: nicht allen Kindern, die in den Kindergarten kommen, fällt dies leicht – und [...] Emotionsausdruck (z.B. beschreiben, warum und wann welche Emotionen erlebt werden), - Unterscheidung eigener Emotionen von denen anderer, - Einüben der Fähigkeit, sich in andere hinzuversetzen (Empathie), -