Studentische Lernformate: Schreibkompetenz durch Peer-Coaching
Studium besondere Aufmerksamkeit. Im Zuge der Projekte ForstA und ForstA integriert konnte der Fachbereich Bewegungen initiieren, um auch in Zukunft Schreibkompetenzen zu fördern. Mit ForstA wurde von Beginn [...] sichtbar, Orte des Austausches realisierbar und Schreibprobleme verhandelbar werden. Es war nie leicht, Studierende anzusprechen oder Verzahnungen mit Lehrenden herzustellen. Befragungen, Gespräche und [...] zeitliche Überforderung dar. So wäre die Vernetzung zwischen Lehrenden und der Schreibberatung am Fachbereich ein Ziel. Fachspezifische Schreibberatung soll Studierende in ihren Prozessen unterstützen. Zudem