Bremische Traditionen bewahren oder lieber einen Wandel herbeiführen?
Nr. 206 / 20. Juni 2012 SC Das von der Robert-Bosch-Stiftung geförderte Kooperationsprojekt „Bremer Stadtforscher“ unterstützt sozialwissenschaftlich forschendes Lernen in der Schule. In diesem zweiten [...] und Schüler in über 30 Projekten teilgenommen. Darunter sind Gruppen des Gymnasiums Vegesacks, der Wilhelm-Focke-Oberschule, des Gymnasiums Hamburger Straße, der LGO Leibnizplatz-Delmestraße, der Schule St