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Alt, Katrin

Dr. Katrin Alt

Sprechstundenn.V.
SekretariatAnja Müller (GW2, Zimmer A 2.610) ist zurzeit nicht erreichbar.
Tel.: +49 (0)421 218-69434 
Email:katrin.altprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de
Raum:Universitäts-Boulevard 11/13, GW2, Raum B 2.045
28359 Bremen
Dr. Katrin Alt

Arbeitsschwerpunkte

  • Sprachbildung in Kita und Grundschule
  • Literarische Bildung und Literacy
  • Philosophieren mit Kindern

Publikationen

Alt, Katrin (angenommen):  Philosophizing with Children as a language-promoting principle in pre-school age. In: Childhood and Philosophy (Journal of ICPIC)

Alt, Katrin (2019):  Sprachbildung im philosophischen Gespräch. Eine empirische Untersuchung in der Vorschule. In: Hericks, U./Kunze, I./Trautmann, M.: Studien zur Bildungsgangforschung. Band 46. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich

Alt, Katrin; Hollerweger, Elisa; Pieper, Mats; Reichmann, Juliane; Schütz, Detta (2019): Mit Bilderbüchern in die Lesewelt 5. Anregungen zur Sprach- und Erzählförderung in der Kita. 5. Begleitheft zum Programm Bücher-Kita Bremen.  

Alt, Katrin (2018):  Wenn Menschen auf (andere) Tiere treffen – Philosophieren mit Kindern über Bilderbücher. In: May-Krämer, S./Michalik, K./Nießeler, A. (Hrsg.): Mit Kindern über Medien und über Menschen und (andere) Tiere ins Philosophieren kommen. Lit Verlag, 153-167.

Alt, Katrin (2018): Sprachbildung im Gedankenaustausch - Welchen Beitrag kann das Philosophieren mit Kindern zur Sprachbildung von Kindern im Vorschulalter leisten? In: De Boer, Heike/Michalik, Kerstin (Hrsg.): Philosophieren mit Kindern - Foschungszugänge und -perspektiven. Opladen. Barbara Budrich Verlag, 81-91.

Alt, Katrin; Hollerweger, Elisabeth; Nickel, Sven; Reichmann, Juliane & Witzsche, Lea (2017): Mit Bilderbüchern in die Lesewelt 4. Anregungen zur Sprach- und Erzählförderung in der Kita. 4. Begleitheft zum Programm Bücher-Kita Bremen.

Alt, Katrin (2017): Erzählen, Dialoge führen, Philosophieren: Mit Kindern Bilderbuchwelten entdecken. In: klein und groß. 5, 36-39.

Alt, Katrin (2017): Achtsam für die kleinen Dinge: Mit Kindern und Bilderbüchern philosophieren. In: Betrifft Kinder extra. 5, 40-41.

Alt, Katrin (2017): Mit Kindern Bilderbuchwelten vielfältig entdecken. Weinheim: Beltz.

Alt, Katrin; Gottlebe, Eva (2016): Bilderbuchkarten "Freunde" von Helme Heine. Booklet zum Umgang. Weinheim: Beltz.

Alt, Katrin; Hering, Jochen; Reichmann, Juliane; Witzsche, Lea (2016): Mit Bilderbüchern in die Lesewelt 3. Anregungen zur Sprach- und Erzählförderung in der Kita.3. Begleitheft zum Programm Bücher-Kita Bremen.

Alt, Katrin; Rothe, Jutta (2015): Der Hund mag das gar nicht essen. Die Erzählfähigkeit unterstützen. In: Klein und groß. 9, 32-35.

Alt, Katrin (2014): Was macht dich nachdenklich? Philosophische Gespräche mit Kita-Kindern initiieren. In: Klein und groß. 10, 32-35.

Alt, Katrin; Kupfer, Julia (2014): Aber wenn ich jetzt sterben würde, wohin würde ich dann gehen? Philosophieren mit Hortkindern über Sterben und Tod. In: TPS. 5, 49-51.

Alt, Katrin (2014): Mehrsprachigkeit in der Kita. Sprachkontakte über Bilderbücher herstellen. In: Klein und groß. 1, 30-34.

Alt, Katrin; Hering, Jochen, Reichmann, Juliane & Witzsche, Lea (2014): Mit Bilderbüchern in die Lesewelt 2. Anregungen zur Sprach- und Erzählförderung in der Kita. 2. Begleitheft zum Programm Bücher-Kita Bremen. Senatorin für Soziales, Kinder, Jugend und Frauen der Freien Hansestadt Bremen.

Alt, Katrin (2013):Dialogisches Vorlesen in der Kita. Sprachbildungsprozesse über Bilderbücher fördern.In: Klein und groß. 10, 34-37.

Alt, Katrin (2013): Ist die Ananas nass? Sprache erleben mit allen Sinnen. In: Klein und groß. 07/08, 14-17.

Alt, Katrin (2013): Ist das gerecht? Mit Kindern über Gerechtigkeit philosophieren. In: Klein und groß. 02/03, 44-47.

Alt, Katrin; Hering, Jochen & Horstmann, Ines (2013): Mit Bilderbüchern in die Lesewelt. Anregungen zur Sprach- und Erzählförderung in der Kita. Begleitheft zum Programm Bücher-Kita Bremen. Senatorin für Soziales, Kinder, Jugend und Frauen der Freien Hansestadt Bremen.

Willige, Katrin (2008): Interaktionsverhalten von ErzieherInnen: Eine Fallstudie zum Gebrauch von Sprachlehrstrategien im Elementarbereich. Universität Hamburg, Diplomarbeit

Workshops und Vorträge

  • Mai 2019: Mensch und Maschine im Bilderbuch. Anlass zum Philosophieren (Workshop, Universität Hamburg)
  • März 2019: Promoting Language through Philosophical Enquiry with Picturebooks (Vortrag, University of Cambridge)
  • April 2018: Language Acquisition of 5-6 year olds in Philosophical Enquiries (Vortrag im Netzwerktreffen Universität Hamburg-University of Cambridge)
  • Juni 2018: Freiheit und Macht im Bilderbuch. Philosophieren mit Kindern über das Zusammenleben (Workshop, Universität Potsdam)
  • März 2018: Das Sprachhandeln 5-6 Jähriger in philosophischen Gesprächen: Implikationen für den Sachunterricht. GDSU- Tagung, Dresden
  • Mai 2017: Das Kamishibai: Einsatz des Erzähltheaters in der Kita. Paritätisches Sprachkompetenzzentrum Gifhorn (Workshop)
  • Oktober 2016: Lesepaten in der Kita - Einsatz des Dialogischen Vorlesens (Workshop für angehende Erzieherinnen der berufsbildenden Schule Sophie Scholl, Bremerhaven)
  • Juni 2016: Mensch und Tier im Bilderbuch. Anlass zum Philosophieren (Tagung, Uni Hamburg)
  • März 2016: Philosophieren mit Kindern anhand von Bilderbüchern (Fortbildung, Friedrich-Bödecker-Kreis e.V., Bremerhaven)
  • November 2015: Sprachbildung im Gedankenaustausch (Tagung, Uni Chemnitz)
  • Juni 2015: Philosophieren mit Kindern als Bildungsprinzip – Wirkungen auf die Sprachentwicklung von Kindern und das Sprachhandeln von Pädagoginnen (Forschungskolloqium, Uni Koblenz)
  • Januar 2014: Sprachbildung im philosophischen Gespräch, Vorstellung des Dissertationsvorhabens (Tagung, Uni Hildesheim)
  • November 2014: Identität und soziales Lernen in Bilderbüchern (Tagung, Uni Chemnitz)
  • Juni 2012: Gerecht und ungerecht als Gesprächsthema im Kindergarten (Tagung, Uni Hamburg)
  • Seit 2006: Sprachentwicklung-Sprachbildung in der Kita (Fortbildung, Stiftung Kindergärten Finkenau, Hamburg)

Mitgliedschaft in Fachverbänden

  • Mitglied des Bremer Instituts für Bilderbuchforschung (BIBF)
  • Mitglied der GDSU (Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts)
  • Gesellschaft zur Förderung des Philosophierens mit Kindern in Kindertagesstätten, Grundschulen und anderen Bildungseinrichtungen (Vorstand)
  • Beiratsmitglied Fachzeitschrift "klein und groß", Oldenbourg Verlag
  • Mitglied des International Council of Philosophical Inquiry with Children (ICPIC, Montclair State University, USA)

Werdegang

  • 2006-2008 studentische Hilfskraft am Sonderforschungsbereich Mehrsprachigkeit, Hamburg, im Projekt: Qualifizierungsmodul zu Sprache, Sprachentwicklung, Spracherwerbsstörung und Mehrsprachigkeit für ErzieherInnen
  • Seit 2008 Vorstandsarbeit für den Verein Hoppetosse e.V., zur Betreuung von Kitakindern und GrundschülerInnen in Hamburg
  • 2009-2011 Kitaleitungsvertretung Vereinigung Hamburger Kindertagesstätten
  • 2011-2012 Kitaleitung im Kinderladen Murmel e.V., Hamburg
  • Seit 2012 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaften, Uni Hamburg, Arbeitsbereich Sachunterrichtsdidaktik
  • Seit 2013 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Uni Bremen, Arbeitsbereich Deutschdidaktik
  • 2019 Promotion, Universität Hamburg, summa cum laude