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Dr. phil. Anna Mattfeldt (Lektorin)
Sommersemester 2023 10-79-2-B2-03 Einführung in die Syntax (c) 10-79-2-B2-07 Einführung in die Phonologie/Morphologie (c) 10-79-2-GR2-3 Einführung in die Syntax (c) 10-79-6-BAA-03 Begleitseminar zur Erstellung [...] Wintersemester 2022/2023 10-79-1-B1-2 Einführung in die Germanistische Linguistik (b) 10-79-3-B3-2 Gespräche und Texte analysieren aus pragmatischer Perspektive 10-79-5-B12-3 Natur und Umwelt im Spiegel der [...] Online unter www.degruyter.com/database/WSK/entry/wsk_id59fca713-edf3-4698-9f3e-b15368a57f20/html (letzter Zugriff 28.02.2023) Mattfeldt, Anna. 2022. Perspektivität. In Stefan J. Schierholz (Hrsg.), Wörterbücher
Bereich: FB10
Relevanz:

100%
Master of Education – Module
Wahlpflicht Kerth B3 Sprache in Denken und Handeln 6 Gr (groß) Wahlpflicht Rothenhöfer B11 Historische Sprachwissenschaft 6 Gy/OS, IP, Gr (groß) Wahlpflicht Aehnlich B12 Sprache und Gesellschaft 6 Gy/OS, IP, [...] Mediendidaktik 6 Gr (groß), Gr (klein) Pflicht Fornol GR2 Sprachreflexionen 6 Gr (klein) Pflicht (GrF) / Wahlpflicht (KlF) / Wahlpflicht (MEd 2.0) Jäger GR3k Kinder- und Jugend-Literatur und -Medien 6 Gr (klein) [...] (DaZ/DaF) 6 Gy/OS, Gr (groß) Wahlpflicht Daase D2 Mehrsprachigkeit in Theorie und Praxis (DaZ/DaF) 6 Gy/OS, Gr (groß) Wahlpflicht Daase FD3 Planung und Reflexion schulischer Praxis im Fach Deutsch 3 Gy/OS
Bereich: FB10
Relevanz:

82%
Testothek
(DIfPUB) verfügbar ET-6-6: Entwicklungstest für Kinder von 6 Monaten bis 6 Jahren (Petermann, F., Stein, I. A. & Macha, T.), Hogrefe, 2006. http://entwicklungsdiagnostik.de/et_6-6.html ET-6-6-R: Entwicklungstest [...] uktur-Test (UST-3) – Version 3 (Bergmann, C. & Eder, F.), Hogrefe, 2019. https://www.testzentrale.de/shop/allgemeiner-interessen-struktur-test-mit-umwelt-struktur-test-ust-3-version-3-89156.html auch als [...] Intelligenzdiagnostikum 3 – Computerversion (Kubinger, K. & Spohn, F.), Hogrefe, 2017. https://www.testzentrale.de/shop/testleiterprogramm-zum-aid-3-tailored-testing.html AIST-3 (+UST-3): Allgemeiner Inter
Bereich: FB11
Relevanz:

77%
Von Studierenden für Studierende: Strukturieren mit Citavi. Die vielfältigen Möglichkeiten des Literaturverwaltungsprogrammes
Stud.IP: https://elearning.uni-bremen.de/dispatch.php/search/courses?start_item_id=15bff0a9d9b7ceb911db7e20a6c7d41b Kontaktiert gerne jederzeit die studentische Coach:coachfb9@uni-bremen.de oder die Schre [...] 09-schreiben-02): 01.09. 2023 14:00 bis 16:00 Uhr (Raum GW2 B1580) Aufbauworkshop (VAK: 09-schreiben-3): 04.09. 2023 14:00 bis 16:00 Uhr (Raum GW2 B1580) Benötigt werden: • Ein internetfähiges Tablett oder [...] Schreibberatung des Fachbereichs 9 lädt euch ein, gemeinsam wissenschaftliche Texte zu strukturieren Mit Anna Brandewiede Es ist eine bekannte Situation: Mit jedem Schritt im Entstehungsprozess einer Hausarbeit
Bereich: FB9
Relevanz:

77%
Bachelor Germanistik / Deutsch – Module
mt Deutsch 6 GrF / KlF Pflicht Rothenhöfer / Spörl GR2 Sprachreflexionen 6 Pflicht (GrF) / Wahlpflicht (KlF) / Wahlpflicht (MEd 2.0) Jäger GR3 Kinder- und Jugend-Literatur und -Medien 9 GrF Pflicht Jakobi [...] / Aehnlich B2 Grammatische Theorie und Analyse 6 Pf / Kf / Lo / IP Pflicht Jäger B3 Sprache in Denken und Handeln 6 Pf / Kf / Lo / IP Pflicht Rothenhöfer B11 Historische Sprachwissenschaft 6 Pf / Kf / Lo [...] Jakobi GR3k Kinder- und Jugend-Literatur und -Medien 6 KlF Wahlpflicht Jakobi GR4 Deutsch als Zweitsprache (mit Kontrastsprache) 9 GrF Pflicht Gadow GR4k Deutsch als Zweitsprache 6 KlF Wahlpflicht Gadow
Bereich: FB10
Relevanz:

76%
Publikationen
ic%20green%20asparagus%20selective%20harvesting Herrmann, M.; Schenck, C.; Kuhfuß, B. : Graded structured tools for dry rotary swaging 6th International Conference on Manufacturing Engineering, 5-6 October [...] Vollertsen, C. Hopmann, V. Schulze, J. Wulfsberg, BIAS Verlag, 2017, ISBN 978-3-933762-56-6 Schattmann, C.; Wilhelmi, P.; Schenck, C.; Kuhfuß, B.; Vollertsen, F. : Erhöhung der Taktrate bei der Herstellung von [...] Vollertsen, F., Friedrich, S., Kuhfuß, B., Maaß, P., Thomy, C., Zoch, H., Springer Verlag, 2019, S. 98-114, ISBN 978-3-030-11280-6 , https://www.springer.com/de/book/9783030112790?utm_campaign=3_pier05_b
Bereich: FB4
Relevanz:

75%
Testbibliothek der Lehreinheit Inklusive Pädagogik
LR - F - 16 - b Deutsch 3 CD Schülersoftware Schule 2000 LR - F - 16 - c Deutsch 4 CD Schülersoftware Schule 2000 LR - F - 16 - d Deutsch 5 CD Schülersoftware Schule 2000 LR - F - 16 - e Deutsch 6 CD S [...] UK - F - 04 - a Gebärdenkurs 18 - 20 Teil III (Video) Verlag hörgeschädigte Kinder Schule ? UK - F - 04 - c Gebärdenkurs 6 - 17 Teil II (Video) Verlag hörgeschädigte Kinder Schule ? UK - F - 04 - b GRAFOS [...] Schule 2001 LR - F - 14 - a Flüssig lesen lernen: Klasse 2 u. 3 "Die Spur führt auf eine Insel" Schule 2001 LR - F - 14 - b Flüssig lesen lernen: Klasse 2 u. 3 Elternband Schule 2001 LR - F - 14 - h Flüssig
Bereich: FB12
Relevanz:

75%
Veröffentlichungen
. 16. 10.1049/gtd2.12257. F. Adelt, M. Barsanti, S. Hoffmann, D. Sen Sarma, J. S. Schwarz, B. Vermeulen, T. Warendorf, C. Binder, B. Droste-Franke, S. Lehnhoff, J. Myrzik, C. Rehtanz, and J. Weyer, “C [...] Energy Systems and Technologies (SEST), Mugla, Turkiye, 2023, pp. 1-6, doi: 10.1109/SEST57387.2023.10257443 T. Warendorf, B. Vermeulen, S. F. Contreras and J. Myrzik, "Socio-Technical Modeling in Energy T [...] Technologies (SEST), Mugla, Turkiye, 2023, pp. 1-6, doi: 10.1109/SEST57387.2023.10257326. 2022 D. Sen Sarma, T. Warendorf, D. Espín Sarzosa, F. Valencia-Arroyave, C. Rehtanz, J. Myrzik, R. Palma-Behnke, "Mul
Bereich: FB1
Relevanz:

73%
Prof. Dr. Anna Moldenhauer
Prof. Dr. Anna Moldenhauer Professorin für Schultheorie und Schulentwicklung Prof. Dr. Anna Moldenhauer Sprechstunden nach Vereinbarung Tel.: +49 (0)421 218-69217 Email: anna.moldenhauer protect me ?! [...] Hummrich und Till-Sebastian Idel, Anna Moldenhauer. Proske, M./Rabenstein, K./Moldenhauer, A./Thiersch, S./Bock, A./Herrle, M./Hoffmann, M./Langer, A./Macgilchrist, F./Wagener-Böck, N./Wolf, E. (2023; [...] . Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Dannenbeck, C./Dorrance, C./Moldenhauer, A./Oehme, A./Platte, A. (2016; Hrsg.): Inklusionssensible Hochschule. Grundlagen
Bereich: FB12
Relevanz:

70%
Publikationen
eu.org/documents/resources/Developments%20in%20Language%20Education%20A%20Memorial%20Volume%20in%20Honour%20of%20Sauli%20Takala.pdf . Müller-Karabil, A. & Harsch, C. (2019). Sprachlernwege geflüchteter Menschen [...] n Jahrbuch 5/6), 11-22. Harsch, C. (2017): Zertifikate. In C. Surhkamp (Hrsg.), Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik. Ansätze – Methoden – Grundbegriffe . (S. 383-386). Metzler Harsch, C., Krings, H. [...] 88 . Harsch, C. (in print). Large-scale assessment. In F. Matz & D. Rumlich (Eds.), Examinations in Foreign Language Teaching: Theory and Practice . Frankfurt a.M.: Peter Lang. Harsch, C. (im Druck). Formen
Bereich: Sites
Relevanz:

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