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expand the existing criteria lists on an empirical foundation. Completed PhD projects Sabrina Bechler Alicia Beinke Tim Giesler Annina Sass Larena Schäfer Yvonne Schindler Lena Schuett Katharina Verriere Katharina [...] Fremdsprachendidaktik vol. 9, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014. Beinke, Alicia. Phonics als Ansatz für den Schriftspracherwerb in der Fremdsprache Englisch . 2020. University
Bereich: FB10
reflexiven Wissenschafts-verständnisses in der fremdsprachen-didaktischen Forschung Hethey, Meike/Jöckel, Alicia (Hrsg.) (2016): Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendi
Universität Bremen, SFG 0140 Weitere Infos: hier El Nuevo Cine Chileno - Prof. Dr. Sabine Schlickers + Alicia Scherson, cineasta 26.11.-29.11.2013, 14:00-18:00 Uhr Kino City 46, Birkenstraße 1, 28195 Bremen
Lehrkräften am Beispiel mündlicher Klassenarbeiten im Französischunterricht. In: Hethey, Meike/Jöckel, Alicia (Hrsg.): Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen
Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung , edited by Meike Hethey and Alicia Jöckel, WVT, pp. 159-176. Giesler, Tim; Schuett, Lena, and Wolter, Fatou Julia. “Wie können Lernziele
Sprachwissenschaft 11, 2001, pp.166-171. Completed/Main Supervisor (Erstbetreuung) Larena Schäfer (2022) Alicia Beinke (2020) Tim Giesler (2018) Yvonne Schindler (2017) Katharina Weis (2016) Annina Sass (2016)