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Institut Technik und Bildung (Zentrale Wissenschaftliche Einrichtung) integriert ist. Forschungsprofil Promotion Berufliche Bildung Digitalisierung Schule und Unterricht Diversität, Partizipation und (Bildung
Bereich: FB12
Fachbereichs: Worlds of Contradiction Qualitätsoffensive Lehrerbildung FB12–Startseite Forschung Promotion Berufliche Bildung Digitalisierung Schule und Unterricht Diversität, Partizipation und (Bildung
Arbeitsbereichs Vita Schwerpunkte Vita ab 2014 Lektorin in der AG Bildung und Sozialisation 2021 Promotion Dr. phil. 2011 – 2014 Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften (Master) an der Universität
aber auch im Kontext des migrationsgesellschaftlichen Wandels im Vordergrund. Forschungsprofil Promotion Berufliche Bildung Digitalisierung Schule und Unterricht Diversität, Partizipation und (Bildung
in die Projektbereiche Machtdifferenzen, Wissensformen und Verhandlungspraxen. Forschungsprofil Promotion Berufliche Bildung Digitalisierung Schule und Unterricht Diversität, Partizipation und (Bildung
am FB 12 Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Bremen tätig. Ihre Forschung und Promotion konzentrieren sich auf das Projekt "Bildungsinitiativen für den Erhalt und Transfer von Kulturkapital
bereite er sich aktuell darauf vor, die Chance zur beruflichen Weiterqualifikation im Rahmen der Promotion wahrzunehmen. Ferner ist Pierre Bräulich nebenberuflich weiterhin als Sozialpädagoge bzw. als F
wissenschaftliche Mitarbeiterin am Pädagogischen Zentrum in Berlin als Referentin für Deutschdidaktik. Promotion zu Fragen der Schriftaneignung. Anschließend folgte eine Berufung an die Universität Kassel auf
Universität, parallel zu dem Verfassen meiner Dissertation. Im Juli 1999 kam dann der Abschluss der Promotion zum Dr. phil., im März 2000 die Veröffentlichung der Arbeit mit dem Titel: Macht in der Pädagogik:
für Sozialpolitik interdisziplinär forschte und qualitative Forschungsmethoden lernte. Nach der Promotion war Vogel als leitende Forscherin an zahlreichen interdisziplinären und international vergleichenden