Prof. Dr. Lydia Murmann
Variation – Ein Versuch, methodische Parallelen und Herausforderungen bei der Erschließung von Schülervorstellungen aus Interviewdaten zu erfassen. www.widerstreit-sachunterricht.de, Ausgabe Nr. 19, Oktober [...] (Jahrbuch Grundschulforschung, 9), Wiesbaden: VS Verlag 2005, 263-268. Denkwelten vom Kopf auf die Füße stellen. In: A. Pitton (Hrsg.): Jahrbuch der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Relevanz f [...] Vol. 1, Kiel: IPN 1999, 110-112. mit Hannelore Schwedes: Physiklernen im Sachunterricht – Vorstellungsentwicklung zum Thema Schatten und Licht. In: R. Brechel (Hrsg.). Zur Didaktik der Physik und Chemie