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Studieninteressierte (BA/MA)
kritisch reflektiert. Ausgehend von Themenstellungen und Denkwegen der Angewandten Philosophie wird ersichtlich, wie sich abstrakte und grundsätzliche Fragestellungen aus konkret erscheinenden Ausgangs [...] Möglichkeiten der Philosophie auf der Grundlage ihrer Geschichte und spezifischer philosophischer Fragestellungen insbesondere in Zusammenarbeit und in Auseinandersetzung mit verschiedenen Einzelwissenschaften [...] jene Akademiker*innen betrachtet, die es sich zur Aufgabe gemacht haben, typische Kinderfragen zu stellen und sie gemäß wissenschaftlicher Standards zu bearbeiten: Was ist eigentlich Gerechtigkeit? Warum
Bereich: FB9
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Literaturen und Medien der Religionen
Mediendiskurses Akteure bzw. Gruppen präsentieren, diskutieren und organisieren ihre religiösen Vorstellungen mittels diverser Medien (Buch, Bilder, Video, WWW usw. ), die unterschiedliche Untersuchungsg [...] beispielsweise das Fernsehen oder das Internet als Untersuchungsgegenstand in den Fokus der Analyse gestellt, sondern die einzelnen Akteure in ihren jeweiligen mediatisierten Welten. Hierzu werden empirische [...] for Media and Communication ( RCMC ) und dem HBI , dem Hans-Bredow-Institut für Medienforschung) darstellt. #aktuelle-projekte aktuelle Forschungsprojekte pixabay Die Konstruktion mentaler Gesundheit unter
Bereich: FB9
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B.A. Kunst – Medien – Ästhetische Bildung
Härtefall) nutzen Sie nur die Formulare, die von der Universität Bremen zur Verfügung gestellt werden. Hinweise zur Antragsstellung und zum Studienangebot finden Sie in der Broschüre „Studieren an der Universität [...] dellen im Zusammenhang mit konkreten Projekten in Präsentationsinstitutionen, wie Museum oder Ausstellung. Weiter bietet das Studium das Erlernen, Erproben und die didaktische Reflexion vielfach medie [...] chen Gestaltungen und kunst- und medientheoretischen Inhalten in der Schule, im Museum und Ausstellungswesen. Im Feld der Kunstpädagogik wird der Arbeitsbereich Ästhetische Bildung und Fachdidaktik vertieft
Bereich: FB9
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B.A. Kunst – Medien – Ästhetische Bildung
Härtefall) nutzen Sie nur die Formulare, die von der Universität Bremen zur Verfügung gestellt werden. Hinweise zur Antragsstellung und zum Studienangebot finden Sie in der Broschüre „Studieren an der Universität [...] dellen im Zusammenhang mit konkreten Projekten in Präsentationsinstitutionen, wie Museum oder Ausstellung. Weiter bietet das Studium das Erlernen, Erproben und die didaktische Reflexion vielfach medie [...] chen Gestaltungen und kunst- und medientheoretischen Inhalten in der Schule, im Museum und Ausstellungswesen. Im Feld der Kunstpädagogik wird der Arbeitsbereich Ästhetische Bildung und Fachdidaktik vertieft
Bereich: FB9
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Module
einen globalen und historischen Zusammenhang zu stellen. Lehrveranstaltungen und Prüfungsleistungen Die Themen werden im Rahmen einer Vorlesung vorgestellt und durch die gemeinsame und selbständige Lektürearbeit [...] allen Medien. Im theoretischen Teil des Moduls werden aktuelle Texttheorien und Analyseverfahren vorgestellt (textsemiotische, strukturalistische und poststrukturalistische Ansätze, Intertextualität, pos [...] verschiedene Textgenres analysiert werden. Die Ergebnisse werden in einer schriftlichen Arbeit dargestellt. Modul 6: Methoden - Ethnographie und qualitative Verfahren der Kulturanalyse Inhalte und Ziele
Bereich: FB9
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Mein Studium
zwei Referent*innen Einblick in ihren Berufsalltag. Die vorgestellten Arbeitsbereiche wechseln jedes Jahr. Außerdem erfahren Sie, welche Hilfestellungen es von Seiten der Universität bei der Suche nach einem [...] kurze Informationen und Hilfestellungen zu verschiedenen Phasen eines Schreibprojekts und haben aktuelle Workshops, bewährte Literatur und Online-Materialien zusammengestellt. Das Portal führt Sie auch [...] nicht geklappt hat, müssen Sie sich direkt beim ZPA melden und Antrag mit Begründung auf Nachmeldung stellen. Dieser muss von dem jeweiligen Modulverantwortlichen unterschrieben werden. Parallel bietet das
Bereich: FB9
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Zeit-Perspektiven
s und Zukünftiges voraus. Und genau an dieser Stelle nun, die sich im Grenzbereich von metaphysischen, geistphilosophischen und normativen Fragestellungen bewegt, lassen sich die Ansätze aus diesen un [...] nur möglich über eine Revision unserer Zeitvorstellung – und eine solche Revision kann offensichtlich nur im Hinblick auf die variablen Aspekte dieser Vorstellung erfolgen. Ein besonders einfacher Fall [...] ohne vorschnell einem philosophischen Reduktionismus zum Opfer zu fallen. Eine der konkreten Fragestellungen, die im Zuge dieses Projekts behandelt werden, betrifft das Verhältnis von Zeit und Leid. Beides
Bereich: FB9
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Geschichtsschreibung von Philosophie und Einzelwissenschaften
begrifflichen Hintergrund und in einem bestimmten Vokabular darzustellen und zu diskutieren – sei es, wenn man Hypothesen oder Theorien aufstellt, Experimente analysiert u.v.m. Sich der Entstehung und auch [...] helfen, die eigene Disziplin voranzutreiben, u.a. indem man an entsprechenden Stellen die relevanten kritischen Fragen stellt. Dies ist wichtig, um beispielsweise in den Naturwissenschaften gegen Rückschläge [...] geht als um Form, Dogmen und zeitlose Gültigkeit. Publikationen zum Thema: N. Sieroka (2021): Constellations, Variations, and Conceptual Spaces: Towards an Integrated Historiography of Philosophy and Science
Bereich: FB9
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Forschungsprojekte
den aktuellen Lebensverhältnissen zu vermitteln. Geplant sind Workshops, Fortbildungen und eine Ausstellung, z.B.: "Koloniales Erbe – Rassismus heute: Anregungen zur Dekolonisierung von Schule" Ein Fachtag [...] gsgrundlage wünschte, in einer öffentlichen Gemeinderatssitzung präsentiert und zur Diskussion gestellt. Das Projekt fand 2014/2015 statt. © Franzina Braje Kooperationsprojekt zur "Sichtbarmachung vor [...] zu erkunden, was Menschen hier im öffentlichen Raum an Rassismus erleben und was sie sich an Hilfestellungen und Schutzmaßnahmen wünschen, bzw. was sie brauchen, haben die am Projekt beteiligten Studierenden
Bereich: FB9
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Double Degree (MA)
Bildung in einem internationalen Kooperationsrahmen zielt auf die Herstellung integrierter internationaler Erfahrungen auf einer gleichgestellten Interaktions-Basis. So entsteht eine Spezialisierung für das [...] türkisch-deutschen Kommunikation im Bereich von Politik, Ökonomie, Bildung und Wissenschaft als Alleinstellungsmerkmal. Dieses besteht zum Beispiel in der Fähigkeit zur Planung, Evaluation und Erforschung tra [...] en in englischer Sprache im Umfang von maximal zwei DIN A4 Seiten. Tabellarischer Lebenslauf. Darstellung des bisherigen Studienverlaufs. Kontakt am Institut
Bereich: FB9
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