Lehr-Lern-Methoden kennenlernen
das „Wie“. Sie sollen in jedem Fall das Lernen fördern und unterstützen (Macke, Hanke, Viehmann & Raether, 2016). Didaktische Ziele von Lehr-Lern-Methoden Um didaktische Ziele von Lehr-Lern-Methoden zu [...] e Hochschuldidaktik: lehren – vortragen – prüfen – beraten Macke, G., Hanke, U., Viehmann, P. & Raether, W. (2016). Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik: lehren – vortragen – prüfen – beraten (3. Auflage) [...] Berliner Lehrpraxis. Berlin: Universitätsverlag der TU Berlin. Macke, G., Hanke, U., Viehmann, P. & Raether, W. (2016). Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik: lehren – vortragen – prüfen – beraten. Weinheim