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eln und zu verbessern. Aus 179 Bewerbungen hat die Jury 17 Konzepte ausgewählt und prämiert: Ein Tandem-Fellowships des Stifterverbandes wird verliehen an: Andreas Grünewald & Anne Levin, Universität Bremen
Bereich: FB10
In dem Tandem-Projekt wird eine Klassenraumsimulation zum Themenbereich Diagnostik entwickelt mit dem Ziel, bei Lehramtsstudierenden die Vernetzung von Wissensbereichen aus Fachdidaktik und Bildungs