Promotionsprojekt Kunst
Portfolios revisited – über Grenzen und Möglichkeiten eines vielversprechenden Konzepts. In: Meyer, Thorsten/ Mayberger, Kerstin/ Münte-Goussar, Stephan/ Schwalbe, Christina (Hrsg.): Kontrolle und Selbstkontrolle [...] reflexiven Aufzeichnungspraxen entwickeln. Whats next? Art Education. S. 139-141 Inthoff, C., & Peters, M. (2014). Impulse zur Aufzeichnung und Reflexion. Das künstlerisch-experimentelle Prozessportfolio (KEPP) [...] Perspektiven einer kompetenzorientierten Lernkultur. Kunst und Unterricht 379/380, 60-64. Peters, M., & Inthoff, C. (2013). Perspektiven einer neuen Lernkultur im kompetenz-orientierten Kunstunter-richt